核心素养的英文翻译，90%的老师都搞错了

核心素养的翻译误区

许多教师在准备英语说课稿时，常将核心素养直译为”core literacy”，这其实是一个常见误区。国际教育界更通用的译法是”key competencies”或”core competencies”，这一表述更贴近21世纪技能框架（P21）和OECD提出的教育理念。

为什么”competencies”更准确

“Literacy”通常指基础读写能力，而”competencies”则强调知识、技能与态度的综合运用能力。在小学三年级英语教学中，核心素养包含语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度，用”competencies”能更完整地体现其内涵。

教学反思中的实践

在撰写英语说课稿时，教师：

小学英语案例解析

以三年级《My Family》单元为例：

传统表述会写”develop students’ core literacy”，更专业的写法应是”cultivate students’ key competencies in intercultural communication through family topic”。这种表述更能体现新课标要求的用英语做事情理念。

常见文献对照参考

教育部《普通高中英语课程标准》英文版采用”core competencies”，而欧盟教育框架则使用”key competences”。教师在说课稿参考文献部分保持术语一致性。