游泳课上的爆笑瞬间，这个动作你绝对没见过

说课背景与教学目标

本次游泳课面向小学三年级学生，教学目标为掌握基础漂浮动作和水中换气技巧。通过趣味性教学降低学生对水的恐惧感，同时结合卡通图片辅助讲解，激发学习兴趣。

课堂导入：卡通图片引发兴趣

上课伊始，我展示了一张卡通风格的游泳动作分解图：一只憨态可掬的河马戴着泳镜，正夸张地练习狗刨式。学生们瞬间笑成一团，注意力被牢牢抓住。借此机会，我引出本节课的重点——如何像河马一样放松身体。

教学重难点突破

  • 漂浮练习的翻车现场

    • 在示范仰漂动作时，我故意模仿卡通图片里河马的动作，结果因重心不稳扑通沉入水中。学生们哈哈大笑，我顺势提问：老师为什么失败了？由此引导学生思考身体绷直的关键要领。

  • 换气技巧的趣味演练

    • 将换气动作拆解为吹泡泡游戏，要求学生模仿卡通小鱼吐泡泡的样子。一名男生用力过猛，喷了前排同学一脸水花，全班笑闹中反而记住了缓慢呼气的要点。

    教学反思与改进方向

  • 卡通元素有效缓解了学生的紧张情绪，但部分图片动作（如河马式狗刨）与实际教学标准存在偏差，需调整图示的准确性。
  • 突发状况（如喷水事件）反而成为教学契机，今后可设计更多互动游戏强化知识点。
  • 需加强安全提示，避免学生因模仿夸张动作导致呛水。

    • 声明：本站所有文章，如无特殊说明或标注，均为本站原创发布。任何个人或组织，在未征得本站同意时，禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系我们进行处理。