核心素养18个要点曝光，90%的家长都忽略了第5条

核心素养为何成为教育焦点

核心素养成为基础教育改革的关键词，教育部提出的18个核心素养要点，涵盖了文化基础、自主发展、社会参与三大领域。这些素养不仅是学生终身发展的基石，更是社会竞争力的核心指标。许多家长对第5条批判性思维的重视程度远远不足，导致孩子在解决问题时缺乏独立思考能力。

被忽视的第5条：批判性思维

批判性思维要求孩子学会分析信息、质疑假设并形成自己的判断。在小学三年级英语教学中，这一素养尤为重要。学习动物词汇时，教师可以提问：为什么熊猫是中国的国宝？引导学生通过资料查阅、对比分析得出而非直接背诵答案。但现实中，许多家长更关注单词默写成绩，忽略了思维训练。

英语课堂中的素养落地策略

情境化教学：通过角色扮演、故事续编等活动，让孩子在真实语境中运用语言。比如设计超市购物对话，学生需自主决定商品选择并说明理由，锻炼语言表达与决策能力。

跨学科融合：将英语与科学、艺术结合。学习天气主题时，让学生用英语描述实验现象（如水的蒸发），既巩固语言知识，又培养观察与逻辑能力。

家长如何配合学校培养素养

避免仅以考试成绩评价学习效果，多关注孩子的思考过程。孩子完成英语作业后，可以追问：你觉得这个故事里的人物为什么这样做？鼓励孩子用中英文混合表达观点，逐步提升思维深度。

教师说课设计的核心调整

在三年级英语说课稿中，需明确标注素养培养目标。比如《At the zoo》单元的说课，应设计比较动物特征的讨论环节，将语言目标（形容词运用）与素养目标（比较分析能力）同步达成。