英语学科核心素养用英语怎么说？90%的老师都答错了

说课稿中的常见误区

在小学英语说课稿中，许多教师习惯将”英语学科核心素养”直译为”English core literacy”，这其实是一个典型错误。国际通用表述为”Key Competencies of English Discipline”，这一术语源自OECD提出的核心素养框架（Key Competencies Framework）。

四大核心素养的标准表达

语言能力（Language Ability）

区别于简单的”language skill”，需强调综合运用能力。例：

> 教学设计应体现”Can use English to solve real-life problems”（新课标要求）

文化意识（Cultural Awareness）

常见错误翻译”culture sense”不准确。课堂活动设计需包含：

思维品质（Thinking Quality）

容易误译为”thinking ability”。在三年级教学中，可通过：

> “Compare two pictures”活动培养逻辑思维（Logical Thinking）

学习能力（Learning Capacity）

不同于”study skill”，更强调元认知策略。例如：

课堂实践中的术语应用

在PEP三年级下册《At the zoo》说课时，应明确标注：

教学目标：Develop Key Competencies through animal adjective comparisons（通过动物形容词比较发展核心素养）

需特别注意”competency”为英式拼写，美式课标常用”competence”。