体育赛课尽显风采，青年教师崭露头角 ——记育英小学分校第四届“学术月”体育课堂展示活动-乐清体育教师网

体育赛课尽显风采青年教师崭露头角
——记育英小学分校第四届“学术月”体育课堂展示活动
乐清市育英学校钟荣生

2016年3月9日一天，育英小学分校第四届“学术月”暨“育英杯”体育学科专场课堂教学评比在室内体育馆如期举行。由组员高敬枫、刘萍萍、刘金龙、郑安听、李萍、钟荣生六位优秀青年教师执教，市体育教研员张乐荣老师、俞国平校长、石峻名师、校功勋教师江丹峰老师、郑晓春、周忠东老师亲临活动现场进行指导，市兄弟学校体育教师应邀参加了本次观摩活动。体育教研组基于深化“学为中心”课堂变革，围绕“课程建设与学本课堂”开展了卓有成效的教科研活动，不仅使学生在身体素质、运动技能和学习方式上得到了有效发展，还促进了教师的专业化发展。

上午专场——拒绝枯燥，让课堂趣味横生
首先登场的是乐清市优秀教师高敬枫老师，执教的课题是《玩转呼啦圈》。高老师根据低年级学生生理、心理及认知能力设计教学，充分利用学生喜欢的呼啦圈器材，进一步激发学生的运动兴趣，每一个教学环节都重视学生的心理体验，使学生在练习中，学会合作，学会评价，体验运动的乐趣与成功的喜悦，取得了良好的教学效果。
第二登场的是校优秀教师刘萍萍老师，执教的内容是《双手胸前传接球》第1课时，刘老师采用分层教学法，通过游戏导入，让学生有效地掌握蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、拨（指）动作要领，通过练习，克服胆怯心理，增强协作精神,取得了较好的教学效果。
第三登场的是校优秀教师刘金龙老师，执教的内容是《乒乓球反手推挡》第一课时，刘老师首先采用讲解示范法让学生大致了解推挡球技术，建立正确的动作概念，从而激发学生学习的兴趣，然后采用分解与完整法，本课学习推挡球技术，一步一步体会从选位、引拍、迎球到击球以及还原的完整动作过程，最后通过练习法加深动作印象，形成动作定型。整个教学思路清晰，重点突出，学生参与度高，取得了良好的教学效果

下午专场——快乐教学，让课堂尽显魅力
下午第一节课由校优秀教师郑安听老师执教《双人蹲跳》单元教学，郑老师采用讲解示范、分解练习、保护帮助、辅助教学、展示评价等教法与学法手段，同时在进行课堂教学时，也非常注重学习氛围的创设。让学生感受到体育带来的乐趣，在学中玩，玩中创，在体能方面也得到了进一步发展。
第二节课由校优秀青年教师李萍老师执教《前滚翻》第二课时，李老师对学生提出了高低不等的教学要求，让学生明确学习目标，练习时知道本节课教师所要教授的重点。针对每一个技术动作的特点，采用讲解示范、分解练习、保护帮助、辅助教学、展示评价等教法与学法手段。创设轻松、愉快、和谐的气氛，使教学配合默契，使课堂教学过程成为师生情感的双向交流。
最后一节课由温州市骨干教师钟荣生老师执教《技巧—肩肘倒立》第一课时。钟老师根据教材特点，运用学生喜爱的游戏使课堂达到高潮，教师明晰精炼的讲解，美观标准的示范，分组巡回的悉心指导和学生积极的投入运动，激情高涨的助威鼓劲，以及映在脸上的那份快乐与满足。教学实施中，采用科学合理教法与学法手段，由易到难、循序渐进，使学生逐步掌握了肩肘倒立的动作要领。无论从教学设计、教学方法，还是从学习的效果、目标的达成度等方面，均展示出青年教师善于思考、机智灵活的课堂驾驭艺术和朝气蓬勃、活力四射的精神风貌。
活动结束后，评委老师们对六节课进行了精彩点评，每节课的亮点得到了充分的肯定，并与赛课选手一起探讨更好的教学方法，对展示活动的教学内容选择、教学方法等各个方面给予了悉心指导，提出了许多宝贵的建议，形成相互学习的良好氛围，每位教师都有很大的收获。在“育英杯”教学大舞台上，我们又一次看到了一棵棵新苗的成长，相信育英的青年教师，在自己教学专业化道路上会走出自己的特色！

高敬枫老师执教的课题《玩转呼啦圈》第1课时