温州市中小学体育教师教学基本功评比细则

温州市中小学体育教师教学基本功评比细则

一、理论部分（20%）

根据给定的教学内容和教学条件，完成包括教学理念、教材分析、学情分析、教学目标、课时计划（教案）等内容的教学设计一份。

时间：90分钟。

小学、初中参考教师用书：浙江省义务教育体育（与健康）必学内容；

高中、职高参考教师用书：普通高中课程标准实验教科书；

二、实践部分（80%）

1、模拟上课（20%）

（1）内容： 田径：a.侧向滑步推铅球的滑步技术

d. 跨栏跑的过栏的技术

e.跑的专门性练习（小步跑、高抬腿、后蹬跑）和蹲踞式起跑

（2）要求：a.现场抽签确定教学内容

b. 根据教材内容进行片段教学（只进行该教材环节的教学）

c. 通过讲解示范、组织教学进行模拟上课

d. 时间不超过8分钟

e. 教学用具自己准备

2、运动技能展示（60%）

每位参赛选手必须要完成篮球、排球、足球、体操四个模块项目内容，每人均有两次机会，计最好一次成绩。

（1）篮球（15%）

）

在发球区持球听指令用正面上手发球，发球后进入场区，接对方推攻球（下手发球或抛球）后连续进行自传、自垫，至前场网前将球接住。每个步骤为一项技术，所有步骤的动作技术（接推攻球、自传、自垫）是一组连贯的击球动作，球不准落地，自传、自垫没有次数限制。

（3）足球（15%）

在一个空的场地内，从起点出发运球连续过6个障碍（起点到第一个障碍物5米，接着在第一个障碍物右侧0.5米距起点7米处设第二个障碍物，第三个和第五个障碍物与第一个在同一垂线上，各相距4米，第四个和第六个障碍物与第二个在同一垂线上，各相距4米），过完最后一个障碍用脚背正面射门（女老师完成射门）。运球过障碍的动作方法不限。

（4）体操（15%）

双杠：

男子双杠（低杠）组合动作：挂壁摆动前摆上成分腿坐——支撑前摆下。

女子双杠（低杠）组合动作：跳上支撑前摆成外侧坐——外侧坐越两杠下。