乐清-
教师说课要领
说课 转自《 体育教师 》微信公众号 说课要求六说 即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序。 课标是教学的依据，教材特点和学生情况既是教学的出发点，...
2019-02-16 来源：未知 浏览：56 次
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【案例】从“低头看天”到前滚翻
【案例】从低头看天到前滚翻 原创： 我是 体育教师 体育教师大本营 style=margin: 0px; padding: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; word-wrap: break-word !important; 教学内容...
2019-02-16 来源：未知 浏览：67 次
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青少年“逆反” 心理的成因与对策
青少年逆反 心理的成因与对策 转自： 一、青少年逆反心理形成的原因。 1、教育者采取简单粗暴的态度和强制要求的手段以致伤害了学生的自尊。在教育过程中，教师提...
2019-02-16 来源：未知 浏览：54 次
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关于单元计划中“运用”视角的实例分析
关于单元计划中运用视角的实例分析 转自： 摘 要：动作或技术的学习是学生在义务教育阶段获得运动技能的重要载体，传统的运动技能教学常常会因为淡化技术或重视技...
2019-02-16 来源：未知 浏览：158 次
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体育课对待初次偷懒学生的一次案例
今天第三节课给703班上 体育 课，准备活动的漫跑由刚开学这段时间的一圈（300米），提升到600米。 学生跑完一圈后第二圈队形散了，队形一散后约束力也一下子消减了，...
2019-02-16 来源：未知 浏览：123 次
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体育教学口诀---羽毛球篇
体育教学 口诀---羽毛球篇 来自《体育老师 》 一、羽毛球手法 1、活握死抠。非击球状态下，球拍不能握死，拍柄要能灵活转动以便适应不同的击球动作。击球状态下，手...
2019-02-16 来源：未知 浏览：128 次
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体育课到底该怎么“讲”
体育课到底该怎么讲？ 转自《体育老师 》 我们常说体育课要精讲多练，但体育课堂教学中的精讲，不是不讲，也不是少讲，而是老师用尽量少的语言表达，让学生听得懂...
2019-02-16 来源：未知 浏览：126 次
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给上体育展示课教师的四点建议
给上体育展示课教师的四点建议（中肯） 来源：思考者的博客 一、转变观念 公开课应展示的是器材的合理开发与利用 在本次展示课中，有些课使用很多器材，个别课的...
2019-02-16 来源：未知 浏览：76 次
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800米该怎么跑
800米该怎么跑 转自《 体育 老师》微信公众号 1、了解自己和对手的节奏 当枪响后，不去使劲儿跑是很难做到的，特别是如果你周围的人都在用尽全力往前冲。起跑后用力...
2019-02-15 来源：未知 浏览：80 次
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立定跳的训练方法
立定跳的训练方法 转自《 体育 老师》微信公众号 立定跳也叫原地跳，属于爆发性用力项目，是在原地静止中，利用摆臂、屈膝、伸体给地面作用力开始起跳，三步腾空...
2019-02-15 来源：未知 浏览：130 次
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体育教师的教学技巧
体育教师的教学技巧 转自：《体育老师》微信公众号 体育教师的教学技巧是指体育教师在教学中，依据教学理论，运用专业知识及教学经验，促进学生掌握基本知识、基...
2019-02-15 来源：未知 浏览：64 次
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（转载）体育课上学生责任心的培养
体育课上学生责任心的培养 学校运动会准备期间，在收取报名表时，发现大多数班级能基本报全、报对各个项目，但也有一些班级错报、漏报，还有少数班级只是敷衍性...
2019-02-15 来源：未知 浏览：173 次
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（转载）试析体育课中培养学生责任感的有效途径
试析体育课中培养学生责任感的有效途径 责任感在学生心理发展中具有重要的地位，是学生人格社会性品质的重要组成部分；责任感是学生健全人格的基础，良好个性品...
2019-02-15 来源：未知 浏览：166 次
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如何有效组织体育课堂教学
如何有效组织 体育 课堂教学 俗话说得好没有规矩，不成方圆。学生们都很喜欢上体育课，但有的学生脑子里体育课的概念就是出去玩，况且从坐在教室里出来到了广阔的...
2019-02-14 来源：未知 浏览：155 次
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做好小学体育教师
做好小学 体育教师 做好小学体育教师，一直是我关注的一个问题。那么，到底怎样的教师才是好教师呢？ 好教师应有教育的责任感和使命感。教育是培养人的事业，而不...
2019-02-14 来源：未知 浏览：145 次
