北京十一学校从第一级到第四级设计每个星期、每个单元，包括每堂课的学习任务。以第为例，学习任务可以是使用逻辑图展示三个主题的异同；设计一份问卷并收集信息进行分析；制作流程图展示关键步骤；对书中人物的行为进行分类；准备一份用于评价的标准清单；做一本你认为最重要的5条规则小册子来说服别人；在真实的环境中当面临大量不关联信息时，NO.1 《移动点球》第一课时 二、 教材技术分析 排球运动是深受广大中学生喜爱的运动项目，它具有全面发展速速、灵敏、。必须对信息进行分类整。

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