各位老师：


新学期好！给您拜个晚年！


体育与健康学科本次课程改革实验中困扰学科改革推进的最大难点是：教学内容缺乏一定的规定性。新课程要求体育教学的内容由教师根据课程标准自主选择，这在设计理念上是先进的，但在现实操作中一方面增加了教师的负担，更为严重的是大部分一线教师并不具备系统选择教材的能力，造成教学内容选择随意性大，趋向于或等于“放羊”；各年级、各年段之间互相推卸责任，无需承担教学质量好坏的责任；体育教师教学效果评定内容的偏离等局面，严重影响了教学效果和质量，基层对这一问题反映强力，希望能有一个相对系统的教学内容规定范围的参考书，既便于一线教师教学，又便于教研部门教研员检查教学质量。


《浙江省义务段体育（与健康）必学内容教师用书》，总共四册，按水平分册。每册选编了田径、体操、球类70%的课时内容作为全省规定必学的，余下30%部分课时有各市、县（市、区）和学校共同根据当地实际选择。这些规定内容将逐步成为建立省、市体育学科教育教学质量检测的主要依据。为以后举行全省课堂教学评比选择内容进度和教学调研检查教学质量的主要依据。


现在该书已列入2010年秋季浙江省教育厅教材、教师用书征订目录，从今年9月份新学期开始使用。为了能够顺利推进此事，希望您协助大力宣传，并麻烦您及时通知初中和小学的教研组长，开学后马上和学校教务处联系，在3月份上报教材、教师用书征订单时争取人手一册。


因为这项工作刚开始做，鉴于编写的水平有限，所以我们将选择部分县（区、市）作为《教参》使用的试点实验研究，为以后改进提供依据，从而更好地为广大一线体育教师服务。由于考虑到时间和精力有限，以及地区代表性，今年参加实验的地区将适当控制，欢迎报名参与，有意者请和我联系(13357199588)。


此致

2010年2月27日

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