《垫球技术运用方法（3）》

教学内容

垫球技术运用方法（3）

执教者

郦爱勤

班级

802班

学生人数

40人

课次

6-5

教学目标

1.进一步进行发球、垫球组合练习，并能在游戏和比赛中得到运用。

2.两人配合，发球、垫球结合练习，能做到发球时落点到位，垫球时能基本垫起球。

3.在学练中表现出遵守规则、乐于合作、主动探究的精神。

重点难点

重点：判断来球落点难点：接到不同远度的球。

练习密度：40%-50%

场地器材

篮球场两块；排球每人1个。

练习强度：平均心率125左右

教学过程

教学内容

学练过程及标准

组织形式及安全提示

练习

次数

时间

开始部分

1.课堂常规。关于举行乐清市幼儿园课堂教学研讨暨第五届青年骨。

2.教师介绍内容及要求。

3.师生互动。

1.静、齐、快。

2.认真听讲，有问题可举手提出。

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热身部分

1.队列队形

2.绕球场慢跑

3.自编韵律操。

1.学生行进间队列队形练习

2.学生成一路纵队进行绕场跑。

3.1学生成体操队形后练习。

3.2动作按老师要求完成。

学生四列横队成体操队形散开

要求：动作到位，充分活动身体各关节

1’

3’

2’

基本部分

1.练习方法：发球到目标区域、两人隔网对垫

2.组合练习：发不同远度的球+移动+对垫

3.拓展练习：

六对六比赛

1.1学生两人一组进行发球练习，要求发到目标区域

1.2两人一组进行对垫球练习

1.1学生两人一组判断来球的不同落点进行对发球+垫球练。

2.2发球距离由近到远

2.3运用跨步、侧滑步、并步等接球

3.学生分成六人一组，在规定的场地内进行六对六比赛，看哪个小组在规定的时间内得分

要求：1.发球到一定远度

2.脚步移动快、垫球稳

提示学生积极跑动

学生准确判断球的落点

若干

2’

2’

3’

5’

结束本分

1.学生放松练习。

2.教师针对性总评。

3.布置练习，回收器材。

1.放松充分，调整呼吸。

2.重点进行学习行为表现点评，钟荣生——浅谈电视媒介对武术文化传播的影响，并对垫球的基本动作再进行复习。

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2’