体育教学中有效纠错的五种方法(转载)

体育教学中有效纠错的五种方法(转载)

1

语言引导

在动作学习的初期阶段,关于召开乐清市小学科学教研工作研,学生常在练习中出现遗忘或不太清楚动作方法,此时教师可以采用语言提示动作名称、动作要点来控制学生动作,帮助与指导学生顺利完成动作,及时纠正错误。

2

重复讲清

学生因接受能力和协调性较差而出现错误动作时,教师要富有耐心,讲清动作要领,剖析动作过程,帮助学生纠正错误动作。例如:在跨越式跳高学习中的助跑,教师可用语言与拍击“哒-哒-哒-哒、哒”相结合的方式来纠正学生错误。

3

口诀强化

口诀是指把运动项目的技术 (战术)要领和方法经过综合提炼,取其重点、关键以及易错部分,加工整理而成的言简意骇的语言。口诀运用于纠错之中,较准确地认定错误动作在整套动作中的位置,能强化记忆正确动作,剔除错误动作。例如:在篮球行进间上篮的动作学习中,出现错误的脚步动作时,根据口诀:一大、二小、三高跳与右、左、投(右手上篮为例) 来确定问题的症结,并进行重点环节的强化练。

相关链接:

·NO.2 多种形式的控球练习方法

·2018年温州市初中体育学业水平考试实施办法

·排球正面双手垫球教学设计(转载)

·关于召开乐清市小学科学教研工作研

分享到 :
相关推荐

提高弹跳能力的有效方法

1、双脚分开与肩同宽、脚尖向前,双脚同时蹬地发力,双腿下蹲,大腿与膝盖以45度角弯曲...

让体育成为学生健康成长的方式

“专任”体育教师和“专职”体育教师相...

体育教育不是应试不该应付更不只是教学

近日,教育部下发《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》,其中明确提[...

手球传统学校特色项目

我校地处京杭大运河畔,是一所历时100多年的老牌农村义务教育学校。办校至今,秉承&l...

发表评论

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注