《篮球:行进间运球》单元计划

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《篮球:行进间运球》单元计划

单元

教学

目标

  1. 1.能说出运球总做的名称,简要描述动作的要点。

2.在各种练习中能做出5中以上运球动作。在运球活动中表现出合理的身体姿势与正确的人与球的关系,展示控球的连续性、稳定性。

3.培养篮球兴趣,敢于尝试,乐于展示的意志品质。

6

序号

教学内容

教学目标

重点与难点

教学策略

1

篮球:行进间运球的动作方法

1能说出直线运球的动作方法,感知直线运球的手型动作。

  1. 2.能在直线运球联系中表现出又快又稳的运球,发展协调性、灵敏性。关于印发2018年《乐清市第五届全民运动会竞赛规程》。

  1. 3.在练习中表现出果断自信的一面。

重点:手对球的控制

难点:变化中控球

  1. 1.运球的动作方法。

  1. 1.1直线运球

  1. 1.2运球换位

  1. 1.2.1二人运球换位

  1. 1.2.2四人运球换位(顺时针、逆时针、交叉)

  1. 2.组合运球练习

  1. 2.1运球急停+直线运球

  1. 3.游戏比赛:撕名牌

2

篮球:行进间运球的练习方法1。

1.能说出3种以上运球练习方法。

  1. 2.能够根据信号快速的做出运球动作以及运球跟抛接球等相结合动作,提高反能力,发展协调、灵敏性。

  1. 3.在练习中能顾相互鼓励相互指导,体验成功的快乐。

重点:快速反应

难点抛接动作与快速反应、移动运球的结合

  1. 1.运球的练习方法1。

  1. 1.1运球踩点。

踩一个点;

踩两个点;

踩三个点;

踩四个点。

  1. 2.运球组合动作。

  1. 2.1近距离两人抛球+快速运球。

加大距离两人抛接球+快速运球。

  1. 3.游戏:抢断运球。

3

篮球:行进间运球的练习方法2。

  1. 1.能说出3种以上的运球练习方法。

  1. 2.在运球中做到眼镜不看球,通过三角形,四边形,五角形等学会控制运球的方向,发展学生灵敏性、协调性素质。

  1. 3.培养学生树立自信、不断进取的精神,增强团队配合协作意识

重点:运球时抬头观察各个标志点位置。

难点:急停、转身

1.运球的练习方法2.

1.1三角形运球

1.2四边形运球

1.3五角形运球

2.运球组合动作练习方法

2.1运球踩点+抛接球

2.2运球踩点+投准

3.二对二对抗赛。

4

篮球:行进间运球的运用方法1.

  1. 1.能说出运球+抛接球的动作方法。

  1. 2.能做出运球+抛接球的动作,通过比赛发展快速反应能力、关于召开乐清市小学科学教研工作研灵敏性等体能。

  1. 3.积极参与比赛,在运动中努力发展自我。

重点:运球的变化方向。

难点:身体重心调整。

1.抛接运球

1.1抛接+直线运球

1.2抛接+曲线运球

2.运球抢断1对1对抗赛。

3.运球抢断2对2对抗赛。

5

篮球:行进间运球的运用方法2.

  1. 1.能说出“运球”、“抛接球”在篮球小组活动中的运用方法。

  1. 2.通过练习能够做到跑空位接球后并完成运球,发展控球能力、观察能力、判断能力。

  1. 3.通过练习培养学生积极参与的态。

    相关链接:

    ·“南湖之春”小学体育专场札记之二

    ·钟荣生——浅析体育教学中学生的不良心态及对策研

    ·同课异构展风采 共同教研促成长——记骨干研修班第

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