浙江师范大学附属秀洲实验学校体育教学教案
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班级 |
302 |
人数 |
44 |
时间 |
11.20 |
周次 |
执教 老师 |
况成武 |
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课次 |
3-2 |
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教学内容 |
1、多种形式的变向跑练习方法 |
重点 难点 |
重点：快跑、减速降重心、变向加速 |
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2、多种形式运球的运用方法 |
难点： 运球中快速变向 |
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教学目标 |
1、能积极参与变向跑的练习和游戏，并体会变向跑的动作感觉。提升教学质量 打造高效课堂 ——记乐清市！ |
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2、通过练习，学生能通过不同的运球方式完成3种以上变向跑的练习方法，能在不同的制动点完成变向再快速起动的动作，提高学生“跑动——制动——变向起动”的能力，发展学生的速度、灵敏、爆发力素质。 |
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3、培养学生善于思考，克服困难、团结协作的意志品质。 |
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教学过程 |
教学内容 |
学练标准 |
组织形式及安全提示 |
运动负荷 |
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时 |
次 |
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准 备 部 分 7’ |
一、教学常规 1、检查学生队伍着装，安排见习生。 2、宣布学习目标、内容及要求。 二、游戏：运球“串门” ①散点运球 ②“同色住家” ③串门比多 |
1、做到“快、静、齐”。 2、明确目标，做到动、静迅速到位。 3、队伍调动反应快、动作准确。 4、运球移动，不抱球跑、不掉球。 5、运球找到同色垫子。 6、快速运球抢点、起动快，变向快。 |
一、四列横队 XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX
二、散点
要求：间距合理、移动中注意安全。 |
1’ 30” 2’ |
20－22 2-4 20- 23 |
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基 本 部 分 28’ 基 本 部 分 28’ |
一、运球变向跑 1、三点运球变向换位 ①相互“串门”（同方向） ②随意“串门”（不同方向） 2、听哨声变向“串门” 3、两点运球变向换位 ①“串同一家” ②“串不同家” 二、变向运传组合（赠送小礼物） 1、原地运球与无球人变向跑的传接 2、三人变向运传 三、三打三(友谊赛) |
1、运球变向快、运球不丢球、。 2、不相互碰撞。 3、关于举行2015年乐清市小学信息技术优质课观课暨青年，听哨声立即变向、不丢球、不抱球。 4、两点运球，变向快速。 5、两次运球方向不同 6、传球果断、抢点积极、接球口令提示 7、接球前提示、跑动积。 相关链接： ·钟荣生——浅析体育教学中学生的不良心态及对策研 ·关于举行乐清市幼儿园课堂教学研讨暨第五届青年骨 ·NO.1 《双手头上掷远》 《 体育 与健康》课教案 学习阶段：八年级（水平四） 执教教师：海宁五中 胡鹏 日期： 201 |
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