守望初心 在创新中前行

守望初心 在创新中前行

五月的脚步轻盈而明快,在初夏之中,我们来到了素有“杨梅之乡”的慈溪,有幸参加浙江省九城区中小学体育教盟小学组活动。本次活动由浙江省九城区中小学体育教盟主办,慈溪市教育局教研室承办,慈溪市第三实验小学协办;更有体教“大咖”于素梅博士、浙江省教研员余立峰等嘉宾出席活动。

很有幸我能够成为曹强特级教师工作室的学员全程参与学习充电,下面我就以一个学习者的视角说说这两天的所见所思!为期两天的活动内容相当紧凑丰富。首先是课堂教学展示,有董吉旺和张佳梦老师带来的水平一二年级篮球—多种形式的拍球游戏单元教学,相同的是他们富有童趣而磁性的童声,扎实的篮球基本功。其次是慈溪教师团队为我们演示整个单元教学内容和方法,清晰呈现整个单元计划的教学内容及各节课之间教学策略的衔接,全面展示了“技术、体能、运用”三维度目标;下午的听评课环节,更是高效,2个主持团队轮番头脑风暴,使参与者收获颇多。全校开展全员运动会,为我们带来了障碍旋风跑、乘风破浪、钻山洞等游戏比赛,小小的身躯,大大的能量,让大家真切感受到了他们的活力与自信,让我们看到了祖国的未来,大家都不忘拿出手机留下一个个美好的瞬间。更有于博士精彩的讲座。

其中对于董老师的这节课我是记忆深刻。器材常见不复杂,以风靡流行抖音音乐为开场白热身,配合玩转篮球寻找位置集合,动作标准,学生模仿的也很起劲。主题部分始终围绕着运拍球内容,从两人一组原地拍球交换—运球交换换位—接球运回等“人-球、人-球-人”关系,由浅入深,难度逐渐增强,有层次感,合理安排了时间和器材,结合体能融入运用,提高学生技术的运用能力。过程中董老师还能关注到学生的个别差异性并及时调整,真正意义上将每个孩子放在“眼睛”里。整节课流程清晰,一环扣一环,既有学生思考与合作,也有教师的点评鼓励,教学目标的完成度很高,学生也很开心,这就是理想中的课堂:学习有动力,课堂有活力,师生长能力。我认为在我之后的教学中,可以多让孩子们去思考,去领悟,不是一味灌输式的教学,多采用情境式教学,提高学生积极学习的兴趣。对于篮球教学,只有融入真情境,有比赛,敢对抗,多用辅助性器材(标志盘、网球、绳梯等)才能快速有效的提升技能水平。因此体育老师不是单纯的教技术动作,而是通过不同类型课程学习去培养孩子认真观察、积极思考、勇于挑战、团结合作、热爱运动。

教师只有拥有真才实学才能有道可传,有业可授。希望我们都能守望初心,牢记使命,以昂扬的斗志,砥砺前行,体育教学之路的过去、现在和未来,注定写满光荣和梦想。再次感谢曹老师工作室给予的学习机会和兄弟姐妹们的照顾。

相关链接:

分享到 :
相关推荐

聊将一粒变万颗,掷向青林化珍果

“聊将一粒变万颗,掷向青林化珍果”。慈溪杨梅很是应景,或许九...

“南湖之春”小学体育专场札记之四

有幸参加了嘉兴市“南湖之春”的小学体育教育教学改革展示活动。...

“无形之手”对“课程关系链”自然干预

一年一度的浙江省九城区中小学体育教盟第九届教学研讨活动在宁波慈溪第三实验小学开展。总...

“南湖之春”小学体育专场札记之二

第二十届“南湖之春”观课反思2018年4月26日,在嘉善县[...

发表评论

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注