教案 - 乐清体育教师网

36 、蛇战目的：发展灵敏素质。准备：根据学生的人数，平均分成几个组，使每组在 5-10 人之间。方法：每组站成一排，后面的人抱住前面人的腰组成一个整体。游戏开...

2019-01-30 来源：未知浏览：111 次

35 、圆圈接力目的：发展速度。准备：在场地上划一个直径为 10 米的圆圈。方法：将学生分成两组，人数相等，每组第一人站在一起跑线后，做好起跑姿势。听到教师发...

2019-01-30 来源：未知浏览：77 次

本课主题滚翻练习教材 1 . 前滚翻； 2 . 游戏：障碍接力跑教学重点滚动时做出团身动作教学难点滚动圆滑、身体协调教学目标 1. 体验滚翻中的团身动作，基本能完...

2019-01-30 来源：未知浏览：94 次

骨折的急救处理绍兴市文澜中学 xyz 教学目标： 1 、了解骨折的急救处理方法。 2 、掌握对骨折伤肢的固定方法。教学准备：教师准备书本、树枝、布条等。教学...

2019-01-30 来源：未知浏览：91 次

34 、喊号追人目的：发展速度及反应能力。准备：在空地上，划一直径为 10 米的圆圈。方法：学生站在成圆圈，从排头开始 1-4 向后报数，要求每人记住自己的号数。游...

2019-01-30 来源：未知浏览：191 次

33 、听信号目的：发展灵敏性。准备：排球场或空地。方法：将学生分数相等的甲乙两个队。比赛开始，教师发出一声哨音后即计时，甲队队员追拍乙队队员。教师发出...

2019-01-29 来源：未知浏览：110 次

规则： 1. 行进间准备活动时，不许从圈内通过。 2. 先进圈者算占领。 3. 抢占时不允许做推、挤等侵人犯规动作。要求：做操时始终要注意领操人动作。方法 e ：教师立...

2019-01-29 来源：未知浏览：166 次

规则： 1. 叫某数后，该同学不得向前跑动。 2. 不可变速，不许超越前者。 3. 止步站立者，不得故意阻挡跑者。要求：注意听信号，起动和止步都需要快，保持间隔。方...

2019-01-29 来源：未知浏览：140 次

方法 a ：学生沿圆圈慢跑，在跑动中，教师发出几人一组的口令后，几人迅速将手瓣在一起，多余的学生为失败。规则： 1. 跑动中保持间隔距离。 2. 允许打乱队列主动...

2019-01-29 来源：未知浏览：101 次

摘要：本文通过文献资料法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法，对新疆师范大学06级学生背越试跳高学习进行调查分析。结果发现,掌握教学法适合于体育专业的技术教...

2019-01-29 来源：未知浏览：162 次

附：跳跃单元教学计划教学目标 1. 让学生认识多个方向跳跃的基本动作，使之能积极参与到跳跃相关的游戏活动中来。 2. 通过各种跳跃游戏，让学生初步掌握直跑屈腿...

2019-01-29 来源：未知浏览：168 次

28 、筑铁路一、游戏准备：在场地上划一条起跑线，线前 5 米处并排 4 面小旗（视队数而定）间距 2 一 3 米。在小旗前 25 米处各放一个实心球，体操捧若干。二、游戏方...

2019-01-27 来源：未知浏览：111 次

27 、解脱接力一、游戏准备：选篮球场一块，准备两根 70 厘米长的绳子，每根绳两端各扎一个圈结，分别放置在中线两侧地上。二、游戏方法：把游戏者分数相等的两队...

2019-01-27 来源：未知浏览：115 次

小学体育四年级《立定跳远》考核课教学设计一、指导思想本节课是以体育新课程标准为指针，坚持健康第一的指导思想，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为...

2019-01-27 来源：未知浏览：173 次

足球脚内侧踢球考核教学设计一、指导思想本课坚持以生为本，健康第一的指导思想，以足球脚内侧考核为主教材，通过自主学习，小组合作考核的教学，使每位学生能...

2019-01-27 来源：未知浏览：57 次

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