经典案例 - 乐清体育教师网

以情激趣以趣促动以动促学一、以情激趣小学低年级学生心理发展上直观模仿占优势，且具有活泼、好动的特点。因此，我采用主题情境的教学方法，在课的开始就向...

2014-12-09 来源：旧站资源浏览：170 次

别让风筝消失在校园上空石峻浙江省乐清市育英学校 325600 [ 背景材料] 风筝，又名风鸢、纸鹞，故乡在中国，是具有悠久历史的一种民间工艺品、百姓情有独钟的玩物，...

2014-12-09 来源：旧站资源浏览：200 次

兴趣在实践中产生游戏在创新中激活乐清市大荆中学董飞飞［案例背景］在传统的体育课程观、教学观、师生观的束缚下，强行教、学生勉强练的教学方法给上体育课...

2014-12-09 来源：旧站资源浏览：98 次

老师，我想做官！石峻浙江省乐清市育英学校 325600 E-mail:2570073@163.com Tel:0577-62570097,13057805157 ［案例背景］据江西教育报记者对南昌市部分小学学生调查报道：有76.3%的小...

2014-12-09 来源：旧站资源浏览：207 次

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2014-12-09 来源：旧站资源浏览：136 次

人人都能参与的校民族民间项目运动会石峻传统的校运动会一般是以田径项目为主，往往获得参与机会的只是少数学生，原因是运动会设置的项目几乎全是竞技体育项目...

2014-12-09 来源：未知浏览：105 次

树立健康第一的教育思想确保学生每天一小时体育活动浙江省乐清育英学校我校创办于1993年6月，是一所小学到初中九年一贯制的民办寄宿学校，是教育部APEC项目高效能...

2014-12-09 来源：未知浏览：77 次

小学体育探究式学习例谈乐清育英学校石峻国家教育部在最近颁发的体育课程标准中提出：重视发展学生良好的学习策略，拓宽学生探究性学习的渠道，努力为学生生...

2014-12-08 来源：旧站资源浏览：186 次

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