乐清-
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将“要领”转化成“本领”的思考（已发表）
将要领转化成本领的思考 由浙江五城区联合教研活动想到的 朱春江 海宁市盐官镇丰士小学 新课标指出，体育课是以身体练习为主要手段的课程。基于小学生身心的特点...
2019-01-25 来源：未知 浏览：113 次
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浅析诱导、辅助练习的区别及应用
浅析诱导、辅助练习的区别及应用 有的老师为了配合主教材的铺陈展开，体现课的层次感，攻克教学中的难点，会设计一个或者一系列的诱导练习和辅助练习。2011年浙江...
2019-01-25 来源：未知 浏览：97 次
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丰富情感体验 达成参与目标
丰富情感体验，达成参与目标 体育课堂一味的甜，那肯定要腻的，一味的苦，那肯定要涩的，所以 体育教师 要做一名课堂调味师，调动学生多种情感体验，激起参与热情...
2019-01-25 来源：未知 浏览：123 次
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发展身体素质重在无痕——对“课课练”的再思考
一、课课练的发展历程 课课练源于20世纪80年代，在过去30多年的发展过程中，主要经历了3个阶段。第一阶段为探索阶段（20世纪80年代90年代中期）：主要探讨 体育教学...
2019-01-25 来源：未知 浏览：105 次
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中小学体育科研论文题名表述规范性的研究———以浙江省为例
中小学体育科研论文题名表述规范性的研究 以浙江省为例 杨伯明 （ 绍兴市教育教学研究院 312000 ） 摘要： 采用文献资料法、逻辑分析法，对 2008年、2009年、2010年浙江省...
2019-01-25 来源：未知 浏览：98 次
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模拟上课——体育教研活动新形式探析
模拟上课 体育教研活动新形式探析 杨伯明 （ 绍兴市教育教学研究院 312000 ） 摘要： 当前对体育模拟上课的行动研究尚处初步阶段，理论研究还有待于进一步深入，随着...
2019-01-25 来源：未知 浏览：141 次
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技巧课发展学生平衡能力方法举隅
技巧课发展学生平衡能力方法举隅 杨伯明 （ 绍兴市教育教学研究院 312000 ） 摘要： 平衡是 的 一项重要功能 ，也是体能要素之一，在日常生活和 体育 运动中都非常重要...
2019-01-25 来源：未知 浏览：169 次
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体育运动教材概念初探
体育 （运动）教材概念初探.pdf 相关链接： 最新发布：温州市教育局办公室关于公布2017学年度 各学科一 张乐荣：2018年下半年学科教研活动工 1 关于举行乐清市小学体育...
2019-01-25 来源：未知 浏览：156 次
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构建中学生体育综合评价机制的实践研究
构建中学生体育综合评价机制的实践研究 ---- 以嘉兴市第五高级中学体育综合评价为例 内容摘要： 本文采用专家访谈法、文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法，...
2019-01-25 来源：未知 浏览：64 次
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体育无生上课的方法
体育教师无生上课的方法 阜阳市实验小学 申克才 无生上课是指教师在备课的基础上，教师在无学生状态下模拟有学生存在的师生双边教学过程，主要是用来评比、研究与...
2019-01-25 来源：未知 浏览：146 次
