乐清-
抓住“同”的本质，构出“异”的精彩
抓住同的本质，构出异的精彩 对同课异构的几点思考 青田县实验小学 何 健 323900 内容摘要： 同课异构就是相同课程和教学内容由于教师的教学风格、习惯、授课环境等...
2019-01-25 来源：未知 浏览：87 次
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体育课结束部分的设计与实施策略
体育课结束部分的设计与实施策略 吴爱军 【摘要】 设计优秀的体育课结束部分，能对学生进行有效的评价和总结，能使学生上课时的兴奋性逐渐下降，使机体从剧烈运动...
2019-01-25 来源：未知 浏览：183 次
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加强考核评价管理 改进考核评价方法
加强考核评价管理，改进考核评价方法 义务教育《 体育 与健康课程标准》（2011版）（以下简称新课标）的评价建议中指出：体育与健康学习评价是促进学生达成学习...
2019-01-25 来源：未知 浏览：177 次
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关注学生体能发展 实现体能无痕渗透
关注学生体能发展 实现体能无痕渗透 【摘要】 学生的身体健康水平与其体能状况紧密相关，而良好的体能是通过持之以恒的锻炼获得的。体育课程强调的是以身体练习为...
2019-01-25 来源：未知 浏览：78 次
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以问题架构课堂 用问题引导学练——谈问题导学法在小学体育
以问题架构课堂 用问题引导学练 谈问题导学法在小学体育课堂中的应用 海宁市盐官镇丰士中心小学 朱春江 【内容摘要】 体育课堂中的提问是指教师运用口头语言向学生...
2019-01-25 来源：未知 浏览：52 次
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观之细微处 评亦握实处
《中国学校体育》 2016 、 03 观之细微 处 评亦握实处 基于核心技术视角下的观课、评课思考 张益卿 1 赵明 2 高超群 2 金小燕 3 （1.浙江省嘉兴市南湖区余新镇中心小学，...
2019-01-25 来源：未知 浏览：192 次
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错而不纠 纠而不对
错而不纠 纠而不对 对体育教师纠正学生错误能力的再认识 赵明 1 曹 强 2 （ 1 ． 2 ．浙江省嘉兴市北京师范大学南湖附属学校， 314051 ； 3 ．浙江省嘉兴市南湖区教研室，...
2019-01-25 来源：未知 浏览：183 次
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2017年第九期《体育教学》发表文章
相关链接： 4 郑晓丹：体育与健康说课稿《原地单手肩上投篮》 建立体教结合机制 提升学校竞技体育水平 关于印发2018年《乐清市第五届全民运动会竞赛规程》...
2019-01-24 来源：未知 浏览：167 次
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有效提高小学4×100米接力比赛成绩的策略
有效提高小学 4 100 米接力比赛成绩的策略 江苏省徐州市贾汪区大吴镇中心小学 孟宪明 接力赛是田径比赛中唯一的集体项目。它不但可以激起观众的热情，而且参与者也...
2019-01-24 来源：未知 浏览：154 次
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提高体质健康测试项目练习兴趣的策略
提高体质健康测试项目练习兴趣的策略 徐献银 杭州市富阳区富春第三小学 【摘要】 由于体质健康测试项目的练习缺乏趣味性，成绩标准又很高，导致很多学生在练习时...
2019-01-24 来源：未知 浏览：131 次
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体育教学中有效提问的策略
体育教学 中有效提问的策略 杭州市富阳区富春第三小学 徐献银 课堂提问是任何教学都不可缺少的重要环节，是驱动学生学习的动力，能启发学生思维，并传授新知，控...
2019-01-24 来源：未知 浏览：53 次
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一年级新生广播体操的教学策略
一年级新生广播体操的教学策略 徐献银 浙江省杭州市富阳区富春第三小学 中国学校 体育 杂志 2010年第 11期，教学实践栏目中，姚君娟老师的《如何教好一年级学生的广...
2019-01-24 来源：未知 浏览：84 次
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体质健康测试项目在大课间自主活动中的有效落实
体质健康测试项目在大课间自主活动中的有效落实 徐献银 富阳市富春第三小学 311400 22591433 13758178501 一、开发游戏化练习内容，提升练习兴趣 笔者学校要测试的所有项目...
2019-01-24 来源：未知 浏览：67 次
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体育档案的有效分类与整理之我见
体育档案的有效分类与整理之我见 徐献银 浙江省富阳市富春第三小学 311400 体育档案就是各种与 体育教学 和活动相关的资料，涉及内容十分广泛，主要包括：上级文件、...
2019-01-24 来源：未知 浏览：122 次
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教学设计八
体育教学 设计之八教案中师生活动的定位与表述.pdf 相关链接： 钟荣生浅谈电视媒介对武术文化传播的影响 提升教学质量 打造高效课堂 记乐清市 干建平：初中体育课教...
2019-01-24 来源：未知 浏览：74 次
