【联片教研】体育课堂展风采 教研活动促成长—— 记 十 校 联 盟 联 片 教 研 活 动 体 育 专 场

—— 记 十 校 联 盟 联 片 教 研 活 动 体 育 专 场
 

4月11日上午,在这充满生机和活力的春日里,绵绵细雨丝毫挡不住体育教研活动的脚步。由康德寄宿学校承办的乐清市十校联片体育教研活动如期举行。

来自乐清市各校体育骨干教师代表100余人参加了本次活动,探讨《纲要》指导下基于核心素养的自主学习,推进“学为中心”课堂变革,促进有效学习。康德寄宿学校胡学军副校长主持了本次活动。

乐 清 市 十 校 联 片 体 育 教 研 活 动

 4 月 11 日

01
跪  跳  起  

 

第一节课由康德寄宿学校优秀教师连春菊老师执教,她执教的是《技巧——跪跳起的动作方法》(水平二)。


 

连老师把跑操音乐融入热身活动中,通过情景教学活跃课堂学练氛围,提升课堂教学效果。

连老师还针对每一个技术动作的特点,采用讲解示范、徒手练习、分解练习、展示评价等教学手段。本节课无论从教学设计、教学方法,还是从学习目标的达成度等方面,均展示出连老师善于思考、机智灵活的课堂驾驭艺术和良好的精神风貌。




 

02

  投  掷  实  心  球  

 

翁垟三小郑爱老师执教《投掷--双手原地从头后向前抛实心球》。

郑老师根据四年级孩子生理、心理特点,运用孩子们喜爱的游戏使课堂达到高潮,教师明晰精炼的讲解,美观标准的示范,分组巡回的悉心指导,让孩子们都能积极的投入运动。现场听着孩子们激情高涨的助威声,看着他们洋溢在脸上的那份快乐与满足,现场的老师也情不自禁地鼓起掌来。






 

03

双 手 胸 前 传 接 球  

 

第三节课由翁垟四小庄强老师执教《篮球--原地双手胸前传接球》。

你看,庄老师带领着孩子们做起来了篮球操:小小的篮球在孩子们灵巧的双手中仿佛有了灵性,飞起、落下、旋转、滚动、跳跃,球儿一会儿绕过孩子们的头顶,一会儿流连于脖颈,一会儿缠绕于双足,一会儿在孩子们的双手间跳跃。孩子们在游戏中体验到了篮球带来的快乐。

庄老师还在教学实施中,自制器材,精心布置场地,采用科学合理教法,由易到难、循序渐进,使孩子们逐步掌握了双手胸前传接球技术动作要领。





 

04

  前  滚  翻  

 

第四节课由翁垟五小蔡爱凤老师执教,她执教的是《技巧——前滚翻的动作方法》(水平一)。

蔡老师根据二年级孩子们能力水平的不同,制定了高、低不同的教学目标。让孩子们在操练时,有明确的分工,分组练习时顺其自然地突破了该节课的教学重点。

同时,蔡老师在进行课堂教学时,非常注重孩子们学习力的发展。让他们感受到体育带来的乐趣,在学中玩,玩中创。



 
 

互 动 交 流

精彩的课例分享后,全体老师相聚于康德寄宿学校二楼会议室。四位执教老师分别就本次课例谈设计、过程和得失。在场教师积极参与互动、各抒己见,针对课例进行了交流与点评。

精彩还在继续。一轮激烈地讨论过后,温州市优秀骨干教师钟荣生,乐清市优秀骨干教师陈晓晓,乐清市优秀教师林建保,乐清市教学新苗连雅彤教师分别从学习观、教学观、教学内容的选择、《纲要》精神的体现与落实、“技术、体能、运用”三维度构建单元技巧、教师驾驭课堂能力、教学




 

专 家 点 评 讲 座
 

乐清市体育教研员张乐荣老师就本次教学研讨活动进行了综合点评,总结了教学中的优点,对教师的课堂教学予以充分肯定,同时对存在的问题及今后课堂教学中应该注意的事项与参与教师进行了交流。

紧接着张老师做了“基于核心素养下的自主学习”专题讲座。他强调一堂课七个基本要求中教材“三个一”,包括一个单一动作(技术),一个组合练习(体能),一个游戏或比赛(运用)。通过“三个一”来设计教学内容,激发学生的练习兴趣,促进学生技术、体能的发展。

本次乐清市十校联片体育教研活动的顺利开展,不仅展现了康德学子良好的精神面貌,加强了校与校体育学科之间的交流,还对提升体育教科研工作提供了积极作用,这次活动更是一场团队力量、学科力量、教育力量完美呈现的盛宴。


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