转自《体育老师》微信公众号
在学校里以及生活中,老师家长们也经常在教育孩子要“讲文明懂礼貌”,但在一个正规的体育场馆里,在短短一小时多的训练课中,教练们则把“礼仪”“爱国”落实到了每个细节上:“以礼始,以礼终”——如何坐,如何立;练习时要喊声威武,聆听时要静如处子。
以及让孩子懂得:‘爱国爱家爱父母”总之,孩子们来练习体育,首要遵循“礼”“爱”的原则,也要把这个原则融入到自己的日常行为当中去。
毅力最重要
既然选择了一项体育运动,自然会让小队员一定程度地“累”,对于少儿学员来讲,累了该怎么办?是举手说“教练,我累了想休息。”
还是哭着去找爸爸妈妈?尽管这些情况时有发生,但教练们会尽量引导孩子们用毅力坚持下来。
青少年体育训练强度的设置,不会超出孩子们身体的承受范围,但也不会让他们太轻松,用毅力去克服惰性,才会让孩子们越来越“坚强”。
没有坚持不了的孩子,只有坚持不了的家长。
体育不止是训练,更是学习,所有请不要抱着无所谓的态度,想要成为一名优秀的运动员肯定是需要百折不屈的毅力。
所以,请不要因为眼前这一点点貌似的困难,随意让孩子请假,或是中断孩子的训练。
责任比形式更重要
大多数教练都会让新加入的小学员先上一次试练课,同时教练也会与孩子的家长沟通,让其在试练过后,自己决定是否加入到练体育的队伍中来。
但“一旦决定了,就不要轻易放弃。”因为,这是一种责任,和家长一起培养孩子的责任感,也是教练们的重要任务。
练体育不是图一时好玩,而是对自己的选择去负责,训练服也不仅是穿在身上耍帅的,它时刻在提醒你:“我是一个运动员,我是一个对自己负责任的好孩子。”
集体比个人重要
体育运动是一个集体,在这里,大家年龄不同,身高不同,身体条件不同,个人性格也不同。如何在这里与其他人和谐相处,化矛盾为友谊,互相帮助、共同进步,也是孩子们需要学习的。
现在的孩子们独生子女居多,还有不少被宠的“小皇帝”,他们最终都会走向社会,与各种各样的人打交道,在运动队里就开始培养他们这种与他人和谐相处的能力,尤为重要。
身体素质比技术更重要
少儿学员的心智肯定不如练习者,因此,在对动作要领和技术的理解与领悟方面,自然不如青年队员。
教练们也不会对少儿学员的技术作过高的苛求,只要他们认真去练习,掌握到什么程度都会给予鼓励。
但在练习体育的过程中,少儿学员的身体素质都会得到很大程度的提高,从而在健康方面受益不少,这也是广大家长们愿意看到的。
挫折比成绩重要
在体育生涯中,大家训练时间长短不同,各人情况也不同,水平肯定会参差不齐,有人进步快,有人进步慢。
在这个过程中,有些少儿学员难免会产生挫折情绪,这时就需要教练与家长及时去引导TA如何去克服这种挫折感,把它变成自己进步的动力。
我们总是赞扬孩子的成功,习惯为孩子的“赢”而鼓掌。这样就导致很多时候,就算不是比赛,只是同学伙伴们之间的一场嬉戏,孩子们也会较劲,非要争个输赢,傲娇的小脑袋都不肯低头,因为孩子们看重输赢背后连带着的教师、家长甚至同学的态度。
其实受挫也是一种能力,在学校以及今后的社会中,钟荣生——浅析体育教学中学生的不良心态及对策研每个人都会遇到不同程度的挫折,从小培养自己良好的受挫能力,关于举行温州市义务教育体育学科“,是教练、家长与老师们一个不容忽视的任务。
要让孩子在经受挫折的时候,知道有光明。为什么有些孩子跳楼?就是他经受挫折后,他觉得就完了,觉得就一败涂地了。人生不是这样,我们必须要让孩子知道,败了不要紧,败了一定还是有光明在的。
只有他在一次次失败中,你带他去寻找,是不是还有一线亮光,是不是就可以走出来了。走出三次后,他就知道挫折后有光明,就没有更大的人生风险。
相关链接:
在嘉善县实验小学,我有幸参加了第二十届南湖之春教育教学改革展示活动。通过对实验小学的拓展课展示和全员运动会的观摩,震撼的同时也让我感到自豪,震撼的是现...
2019-09-13 来源:未知 浏览:75 次
第二十届 南湖之春 观课反思 2018 年 4 月 26 日,在嘉善县实验小学,我有幸参加了第二十届 南湖之春 教育教学改革展示活动。通过对实验小学的拓展课展示和全员运动会...
2019-09-13 来源:未知 浏览:93 次
五月杨梅已满林,初疑一颗值千金。在斜风细雨的五月,有幸作为曹强特级教师工作室的学员来到了杨梅之乡慈溪,参加浙江省九城区中小学 体育 教盟小学组第九届教学...
2019-09-13 来源:未知 浏览:53 次
聊将一粒变万颗,掷向青林化珍果。慈溪杨梅很是应景,或许九城区的活动意义在于此,引起大家对于教学的思考。 鉴于两堂课,感触颇深的一是: 教材内容设计的隐性教...
2019-09-11 来源:未知 浏览:153 次
对于笔者一个中学教师来说,学情的不同带来的方式方法也有所不同,侧重点也有所区别。下午的研讨活动也于课的流程、教师的整体掌控 、细节把握、方法的目的性和...
2019-09-11 来源:未知 浏览:99 次
以第一节董吉旺老师的课为例,引发了一下思考, 1 、水平一篮球单元中,体能维度的课发展何种体能? 2 、用篮球发展该能力的价值或意义大吗? 3 、设计怎样的方法来...
2019-09-11 来源:未知 浏览:76 次
5 月21、22日,我在宁波慈溪参加了浙江省九城区中小学 体育 教盟小学组第九届教学研讨活动,关注的地方有很多,但是我想说说关于现在流行的学练教学形式,这种形式...
2019-09-11 来源:未知 浏览:173 次
五月杨梅已满林,初疑一颗值千金。伴随着五月的暖风,初夏的热情,在杨梅的产地慈溪如火如荼的进行着为期二天的浙江省九城区中小学 体育 教盟第九届研讨活动,整...
2019-09-11 来源:未知 浏览:122 次
一年一度的浙江省九城区中小学体育教盟第九届教学研讨活动在宁波慈溪第三实验小学开展。总体感觉,整个过程紧张而刺激,第一次让我感到时间就是金钱,知识就像时...
2019-09-11 来源:未知 浏览:51 次
2018 年5月21日22日,浙江省九城区中小学体育教盟(小学组)第九届教研活动在宁波市慈溪第三实验小学举行。中国教育科学研究院体艺卫研究中心于素梅博士、浙江省体...
2019-09-10 来源:未知 浏览:186 次
五月的脚步轻盈而明快,在初夏之中,我们来到了素有杨梅之乡的慈溪,有幸参加浙江省九城区中小学体育教盟小学组活动。本次活动由浙江省九城区中小学体育教盟主办...
2019-09-10 来源:未知 浏览:51 次
韵律操是以简单的组合步法、手臂动作创编而成,配以欢快的音乐节奏。经常练习韵律操能提高身体的协调性、灵敏性、柔韧性等,还能形成良好的身体姿态。水平二的学...
2019-09-09 来源:未知 浏览:146 次
水平四 体育 课出现了完整技术动作教学。本案学生在完成前滚翻、翻越、目标跨步跳、匍匐前进、跨高栏钻低栏、Z型独步桥、支撑跳跃、托运等完整技术动作,独立和合...
2019-09-08 来源:未知 浏览:143 次
依据《浙江省义务教育 体育 与健康课程指导纲要》的内容标准和表现标准,水平四体育课出现了完整技术动作教学。传接、运球和投篮技术是篮球的基本技术,也是必学...
2019-09-08 来源:未知 浏览:53 次
教与学,是学校教育工作亘古不变的重心,教书育人,是教师工作最基本的目标。 体育学科作为学校教育中的重要组成部分,当然不能忽视育人的宗旨。 作为一名体育教...
2019-09-07 来源:未知 浏览:183 次
你数学是 体育 老师 教的吧一句不经意的戏谑与调侃,却深深的刺痛着我们体育老师的心,然而我想说体育老师教不好数学,也不教数学,我们只能教好体育。 我们喊出...
2019-09-07 来源:未知 浏览:94 次
足球作为专项运动技能,是 体育 与健康课程必学内容。我们往往对其的效果评价体现在单一动作是否正确,从而会导致学生会动作但是不懂运用,会技术但是不会比赛的...
2019-09-07 来源:未知 浏览:93 次
垫球和技术是排球的基本技术,也是初中教学的必须内容。本案设计意图通过2分分工合作在规定的时间内完成抛球、移动垫球、传球等排球技术动作,依据对的移动垫球...
2019-09-07 来源:未知 浏览:156 次
本案例结合《 体育 与健康课程标准 2011 版》中水平三学生速度、灵敏和协调等体能要求,依据《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》的水平三乒乓球技术动作与组...
2019-09-07 来源:未知 浏览:119 次
读学校课程编制实践指南有感 一、和乐的出处 传说: 相传海宁硖石有一山,山间透王气,故秦王掘之,分为东西两山。海宁市桃园小学坐落于东山北、西山东,并与东山...
2019-09-07 来源:未知 浏览:112 次
改变行为散漫的个案跟踪研究 孙佳康 李某,一到桃小就是自由散漫,随着时间的推移,他的这个习惯也在慢慢地的改变,相对二年级时候已经有很大的提高。根据连续跟...
2019-09-07 来源:未知 浏览:99 次
乐清市教育局 教研室 乐教研〔2019〕253号 关于召开乐清市高一语文教学研讨会 暨第五届普职高语文骨干教师研修班活动的通知 各普通高中: 为了深入推进新课程改革,...
2019-09-07 来源:未知 浏览:137 次
乐清市教育局 教研室 乐教研〔2019〕248号 关于举行乐清市第五届普高数学骨干教师 研修班第三次活动的通知 各普高学校: 为了 提高研修班学员 教育科研能力 , 促进青...
2019-09-07 来源:未知 浏览:195 次
研究背景: 在第四届全国学校体育联盟大会主题报告中,季浏教授阐述的学科核心素养下的中国健康体育课程模式的理论与实践报告让人眼前一亮,如沐春风!该课程模...
2019-08-16 来源:未知 浏览:166 次
开发一物多用 灵动常态课堂 小学体育常态课开发短绳多元练习的实践研究 杭州市学军小学 胡松 【摘 要】: 基于体育常态课上存在的活动场地有限、体育器材使用率低...
2019-08-16 来源:未知 浏览:140 次
点亮情感评价,注入课堂活力 新课程背景育课堂情感态度评价的实践研究 【摘要】 体育教师的课堂评价主要包括技能评价和情感态度评价两个维度,在实际课堂中,运动...
2019-08-16 来源:未知 浏览:133 次
对青少年投掷运动员力量训练的实践研究 以小学投掷队员业余训练为视角 杭州市学军小学 胡松 摘要: 投掷是一项力量与速度结合的技术性运动项目,出手角度和初速度...
2019-08-16 来源:未知 浏览:101 次
季浏:课堂教学是培养学科核心素养的主渠道 《课程标准( 2017 年版)》关于课堂教学建议的解读(一) 培养学生的体育与健康学科核心素养需要通过多种途径,如,体...
2019-08-16 来源:未知 浏览:121 次
随着社会的进步和教育理念的更新,尤其是健康教育理念的提出对 体育教师 提出了更高的要求。 体育教师的知识结构与 能 力结构也相应的发生变化,体育教师自身只有...
2019-08-16 来源:未知 浏览:144 次
上体育课时,该用什么方法呢?对于体育老师来说,用一个好的教学方法,可以事半功倍。 有什么教学方法呢?下面就跟着小编一起来看看吧。 1语言法 1. 定义 语言法是指...
2019-08-16 来源:未知 浏览:191 次
体育核心素养主要由运动技能、健康行为和体育品德三个维度构成,它集中反映了体育与健康学科的独特品质和关键能力。小学是孩子接受教育的初期阶段,现阶段的教育...
2019-08-16 来源:未知 浏览:165 次
小学特色足球单元教学的开发与研究 足球是 体育 课堂中最为欢迎的项目之一,有其广泛的学生基础。但浙教版只制定小学足球小单元的教学,所以造成在实际运用过程中...
2019-06-18 来源:未知 浏览:156 次
传球篇小班化教案1 三(2) 年级 第二 学期第 传接球 课第 二 课时教案 备课人 孙佳康 教材分析 本课是 水平二 的教学内容,主要是篮球运动中的双手胸前传 的准确性...
2019-06-18 来源:未知 浏览:189 次
《多种形式的跳跃》评课稿 评课人:祝伟明 今天在观摩沈宇星老师 体育 课的时候我就在想:怎样才算是一堂好的体育课,那就是新颖的课前设计、精心的场地布置、积...
2019-06-18 来源:未知 浏览:163 次
对精力过剩学生个案研究 谢子健个案研究心得 桃园小学 孙佳康 一、个案研究资料简介 1、研究个案对象 学生谢某,男,2004年3月出生,自2014年9月被确定为个案研究追...
2019-06-18 来源:未知 浏览:133 次
以 体育 新课改为主线,对近20年中小学体育课程教学改革的历程进行回顾。认为:体育新课改经历理论准备期、进入期、争论反思期、改革修正期、过渡转换期5个阶段;...
2019-06-18 来源:未知 浏览:58 次
小学生在学习某动作技能时,无论教师采取什么有效的预防措施,学生总会产生一些错误动作,如果不及时纠正就会形成错误的动力定型,直接影响正确技术的掌握与技能...
2019-06-18 来源:未知 浏览:69 次
高效课堂 ------ 八步 走 原文地址: 高效课堂 ------ 八步走 作者: munaiguo 转载自博客: 彩虹的博客 一:高效课堂一步 走精彩的导引。 良好的开端,是成功的一半,课堂...
2019-06-18 来源:未知 浏览:62 次
乐清市教育局 教研室 乐教研〔2019〕231 号 关于举行 乐清市第五届音乐骨干教师研修班 第四次活动的通知 各有关中小学: 为了增强教学目标意识,构建有效学习的生本课...
2019-06-17 来源:未知 浏览:170 次
乐清市教育局 教研室 乐教研〔2018〕57号 关于召开乐清市小学科学教研工作研讨会 暨科学骨干教师会议的通知 各小学: 为了贯彻落实上半年教科研工作计划,更好地开展...
2019-06-15 来源:未知 浏览:61 次
乐清市教育局 教研室 乐教研〔2019〕228号 关于举行乐清市幼儿园课堂教学研讨 暨第五届青年骨干教师研修班第四次活动的通知 各幼儿园: 为了深入贯彻落实《 3-6 岁儿童...
2019-06-15 来源:未知 浏览:163 次
乐清市教育局 教研室 乐教研〔2018〕52号 关于举行乐清市初中科学名师工作站 和青年骨干教师研修班读书沙龙活动的通知 各相关初中: 为了进一步推进初中科学教学改革...
2019-06-14 来源:未知 浏览:122 次
乐清市教育局 教研室 乐教研〔2018〕53号 关于举行 机械专业青年骨干教师研修班 第五次活动的通知 市职业中专,各职业学校: 为深化教育改革,促进有效学习研究,提...
2019-06-14 来源:未知 浏览:183 次
乐清市教育局 教研室 乐教研〔2015〕24 号 关于举行乐清市中职数学教师团队赛课 暨优质课评比活动的通知 市职专、各职业学校 : 根据教研室工作安排,经研究,决定举行...
2019-06-14 来源:未知 浏览:69 次
乐清市教育局 教研室 乐教研〔2015〕95号 关于公布 2015 年乐清市中职学校体育课堂教学 评比结果的通知 各中等职业学校: 2015 年乐清市中职学校体育课堂教学评比工作业...
2019-06-14 来源:未知 浏览:162 次
乐清市教育局 教研室 乐教研〔2015〕77号 关于公布 乐清市中职数学教师团队赛课 暨优质课评比 结果的通知 市职专、各职业学校 : 乐清市中职数学教师团队赛课暨优质课...
2019-06-14 来源:未知 浏览:155 次