巧用“山羊”做游戏七例

作者：1、穆乃国 2、董昌水

“山羊”本是传统的体育器材之一，但由于山羊的教学过程中存在一定的危险性，于是有些教师，甚至学校领导怕出现危险伤害事故，便“自觉”得删除了此项活动。从此山羊便独自躲到了器材室的角落里，再也无人问津。在教学实践中我发现，如果能在教学中巧用山羊，穿插一些简便、实用又有趣味性的游戏，就能使本来学生存在恐惧心理的练习变得有乐趣，从而既消除了学生的恐惧心理，又有利于使单调而枯燥的练习变的有趣味性，更有利于帮助学生达到学习目标。

一、剪羊毛。

在游戏前把山羊的身上用纸条作为羊身上的毛粘贴好，游戏时把全班学生男搭配分成几组，一组同学作为剪羊毛队，另一组同学在山羊的周围围成一圈作为栅栏，阻止前来剪羊毛的同学不让他剪到羊毛。在一定时间内剪到羊毛多的队为胜。这一活动可以培养班级的团体精神、班级凝聚力，有利于提高学生的合作意识。

二、山羊比美。

课前安排好学生准备好笔、纸等所需用品，游戏时学生利用手中的工具，给山羊打扮，要做到山羊有头、尾、毛、五官、角等。教师裁判看那个队把山羊打扮的逼真。在规定时间内把山羊打扮的即快又美的队为胜利。通过这个游戏能最大限度的发挥学生的想象力，调动他们的积极性，提高了练习兴趣，增强了创新意识。

三、套羊。

将山羊放在5—8米远的地方，学生分组每人手持一藤圈，比赛开始将学生分组，学生用手中的藤圈去套前方的山羊，在藤圈全部投完后，看那个队套在山羊身上的藤圈多即为胜队。这一活动可以广泛用于投掷教学中，发展使学生的上肢力量和动作协调性。

四、羊狼大战。

课前准备好山羊头和狼头的道具，羊头放在山羊上。将山羊放在直径3米的圆内，比赛时学生分组，一组在山羊的周围作为牧民来保护山羊，另一组头戴狼头去进攻圆内的山羊，在一定时间内抢的羊头算胜利。这一活动可以培养学生机智灵活、行动一致和遵守纪律的优良品质，也有利于提高学生的合作意识。

五、营救山羊

将山羊放在沙坑内，沙坑代表“烂泥滩”。学生分组营救掉进烂泥滩的山羊，工具有绳子、体操垫、木棒、体操凳等，学生用手里的工具在规定时间内，利用学过的救生知识、方法，把陷在泥潭的山羊救出来。在规定时间内率先救出山羊的队为胜利。这一活动可以培养班级的团体精神、增强克服困难的能力，有利于提高学生的自信心及自我救生的能力。

六、小山羊找妈妈

在离起点20米处放两只山羊作为山羊“妈妈”，在20米的路程内用砖块代表独木桥、跨栏代表涵洞、跳箱代表高山、关于举行2018年乐清市初中数学“团队赛课”评比暨学。沙坑代表泥潭。比赛时学生分组头戴山羊面具，当教师下达动令后，第一名同学快速起动，走过独木桥，钻过涵洞、跳过泥潭、翻过高山回到妈妈的身边。然后另一名同学迅速起动，等小山羊全部回到妈妈身边，用时间少的组为胜利。这一活动可以培养学生机智、勇敢和顽强拼搏的精神。

七、山羊救子

将山羊高度降低，放在沙坑的中间，沙坑代表泥潭，距离沙坑1米处放一跳板。比赛时山羊妈妈领着自己的羊宝宝想通过泥潭，去对面的草地找食物，山羊妈妈不幸掉入“泥潭”，为救自己的宝宝，山羊妈妈在自己将要陷下去的时刻，钟荣生——体育课堂教学中小组合作学习的有效性！让宝宝踏着自己背跳过泥潭而得救。比赛中学生头戴小羊面具，利用起跳板跳上羊背，然后跃过沙坑。在规定时间内救得小羊多的队为胜。通过这一活动可以对学生进行思想品德教育，教育他们母爱是伟大的。也可以用来改进和掌握跳远的腾空动作技术。

综上所述，在体育课中充分利用我们身边的体育器材，不仅可以培养还培养了学生机智灵活、行动一致和遵守纪律的优良品质，还能提高学生对体育课的兴趣，以及培养他们的思想品德、集体主义、爱国主义精神的教育，也为他们未来的人生之路奠定坚实基础。

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