石峻:小学体育课教案《跳房子》课的设计与思考

跳  房  子
                     乐清市育英学校  石峻
一、课的设计与思考
1、指导思想:按照中国教育改革发展纲要和《体育与健康课程标准》精神,以“健康第一”为指导思想,弘扬民族文化为目的,结合当今小学生生理、心理特点,把小学体育活动与民族民间体育活动有机结合起来,充分发展学生的个性和创造性,确立以人为本,树立以体育教学为学生终身体育奠定基础的教学思想,大力提高学生综合能力,培养学生自主学习的主体意识,渗透民间体育文化内涵,拓展体育教学功能。
2、课的构思和设计:
(1)本课以流行于浙江省广大城镇、农村学生中“跳房子”游戏为教学内容,以“房子”的建筑过程为教学背景,让学生在模拟“画图纸(画房子)——施工(搭房子)——入住(跳房子)”的劳动情景,去体验建筑劳动生活,培养学生的实践能力和创新思维,同时本课注重学生的思想教学,使学生在快快乐乐的学习过程中交流合作、师生互动,玩中学,学中乐,轻轻松松地完成教学任务,发展学生的个性和智慧,培养学生的实践能力、创新思维和身体的基本活动能力。
(2)课的设计和安排
导入:常规教学、队列练习;
激发:创设情景、模仿操、活动性小游戏;
学习及发展:画房子→搭房子→跳房子;
调整放松:舞蹈放松、小结、保健教学。
3、本课力求的教学特色:
①教学的思想性:教学内容在教学过程中相互渗透,通过知识的内化培养学生的各种思想感情,以学生自我探索、情感体验、集体间的相互合作、创新为手段,注重学生的思想教学。
②教学的新颖性:根据小学生运动生理特点,把学生学习过程分导入、激发、学习、发展和调整放松阶段,同时在教学中注重学生与学生之间的群体合作、自主探索、成功体验,充分体现新课程标准的理念和学生这一教学主体,注重学生创造意识的培养,学生能够在学习中大胆进行探究和创新。
③教学的积极主动和延展性:由于课的创造性设计,运用了情景教学法,使学生沉浸于情景角色,在课中尽情地玩、尽情地学,充分地体验体育学习的乐趣、成功的乐趣、运动的乐趣,调动学生学习的主动性和积极性,为终身体育打下基础。
④教学内容的民族性和群众性:教学内容来源于民族民间,场地器材简单,适合各类学校。
二、教学目标
①学生对体育课表现出浓厚的学习兴趣,100%的学生将乐于参加各种游戏活动,在活动中增强自信心;
②学生能够体验体育的乐趣,感受到成功的喜悦或挫折的动力;
③学生具有良好的团结合作精神,在学习中表现出对他人的尊重关心和自我探索能力;
运动负荷:练习密度:35%——40%;平均心率:120——130次/分。
三、教学重点、难点
重点:着重培养学生动脑、动手能力及在学练过程中培养学生创新意识和合作精神。
难点:学生创新意识及合作精神的培养。
四、课的结构和过程
跳  房  子
班级:五(2)班   人数:男20人;女20人   执教:石  峻    授课时间:2004.5.16 
 

 
 
学习目标(水平三)
 
①学生对体育课表现出浓厚的学习兴趣,100%的学生将乐于参加各种游戏活动,在活动中增强自信心;
②学生能够体验体育的乐趣,感受到成功的喜悦或挫折的动力;
③学生具有良好的团结合作精神,在学习中表现出对他人的尊重关心和自我探索能力;
运动负荷:练习密度:35%——40%;平均心率:120——130次/分。
教材内容 画房子→搭房子→跳房子
课序 课的内容 指导与练习方法 组织队形 教育渗透
 
 
 
 
导入
1’
1、体育委员整队、汇报人数、师生问好;
2、宣告本课内容任务;
3、检查服装、安排见习生;
4、队列练习:①立正、稍息、四面转法;②集中注意力练习。
1、课前向学生预告课的内容;
2、教师带领引导学生进行队列练习、游戏;
3、学生了解课的内容,对学习产生兴趣;
4、预期目标:学生的各种感官共同参与学习活动,学习兴趣较浓。
 
 
 
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1、注重仪表和文明礼貌,好学上进,积极参与;
2、精神抖擞守纪律。
 
 
 
 
激发
8’
1、劳动模仿操(配乐):
①挑担;②打石头;③拔萝卜;④打气;⑤铲东西;⑥拉纤。
2、小游戏:a、踩影子b、小猫抓尾巴c、老鹰抓小鸡(配乐)。
1、教师创设情景,引导动作注意点;
2、学生分组模仿动作,教师观察学生情感,适时参与学生的练习游戏;
3、鼓励学生自行创造趣味性游戏,并注意指导;
4、预期目标:模仿逼真、遵守规则,教师在激发的基础上,使学生情绪高涨,形象生动的进入学习角色。
 
1、
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2、散点
 
1、齐心协力、团结合作,共同完成任务;
2、热爱劳动,劳动最光荣;
3、机智勇敢、反应敏捷,积极思维、敢于创新。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
学习与发展
28’
1、画房子(画图纸)(5’)
  在规定时间,各组充分发挥集体智慧力量,先构思,然后在小黑板上或在地上画出最富有想象力的房子。
1、教师引导,启发学生思维;
2、学生个体评议,组内相互评议,教师评议,集体评议,评选出各组最佳作品;
3、预期目标:学生能基本构思出房子的结构,并能与同伴友好合作,充分发挥其想象力,课堂气氛活跃,学生心情愉快。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1、团结协作;
2、学生大胆想象,大胆创新。
 
 
 
2、搭房子(施工)(8’)
以组为单位,每一组10块小折垫,以小折垫为材料,利用小折垫的特点搭建最稳定、最新颖的房子。
1、强调情景教学,以小组为单位,根据画出的房子图纸,利用小折垫仿造房子(每组10块垫子);
2、在规定时间内,看哪组搭建的房子又高又稳又有创造性;
3、利用小折垫创新,不拘一格搭出各种各样的房子;
4、评比:评选出最有创意的房子;
5、预期目标:遵守规则,相互配合,充分发挥想象力和创造力,有一定的探究表现。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1、团结合作;
2、培养学生的动手能力和创造能力;
3、体验建筑工人的劳动乐趣。
 
 
 
 
 
3、跳房子(入住)(15’)
  站在已画好的房子前(如图示),单格采用单腿跳或并腿跳,双格采用分腿双脚跳,从第一格连续跳至最后一格(房顶),然后用相同的方法返回。
1、教师介绍跳房子的民族风俗性和保健作用及练习方法;
2、教师示范,学生跟做;
3、以接力形式进行跳房子比赛;
4、学生自主练习,引导学生创新出各种各样的跳房子方法,体验创新的乐趣;
5、展示创新成果;
6、自己画房子,自己制定规则,自己练习;
7、预期目标:
①学生能够根据规则要求进行练习比赛;②在规则允许范围内,大胆创新练习方法;③改革游戏规则,创新跳房子规则。
                                                                            
                 
                    
                        
                             
                          
                    
                  
                                    
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1、遵守规则,积极练习;
2、大胆探索,积极创新;
3、团结友爱,相互鼓励。
 
 
 
调整放松3’
1、舞蹈:欢乐舞(配乐);
2、小结本课,保健教学;
3、收缴器材。
1、与生一起调整放松,师生共舞;
2、小结:师生评议,共同例举本课的收获;
3、预期目标:放松动作尽情、优美合拍,评议时学生积极发言,善于发现问题,总结收获。
 
 
 
散点
 
 
1、体验运动的乐趣;
2、再次体验创新的乐趣。
 
教学媒体
1、小黑板4块,粉笔若干;
2、小折垫40块;
3、录音机1台;
4、磁带。
小结:
    本课紧紧围绕“健康第一”的指导思想,把“快乐体育”、“终身体育”作为教学的方向,把学生喜闻乐见的民族民间传统体育引入学校体育教学中,使其为提高青少年的身心健康、弘扬民族文化有一定的意义。
 
 

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    乐清市教育局教研室 乐教研〔2015〕177号 关于举行2015年乐清市中小学体育与健康 教学技能评比活动的通知 各中小学: 为加强中小学体育教师队伍建设,促进体育教师专...

    2015-10-19 来源:乐清体育教师网 浏览:323 次

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  • 国家学生体质健康测试数据上报操作

    国家学生体质健康测试数据上报操作

    国家学生体质健康测试数据上报操作问题对策汇总(2015年持续更新中) 十月活动预告: 第一周教研主题[ 10.12----- 10.16]:(学生体质健康测试与上报) 第二周教研主题...

    2015-10-15 来源:乐清体育教师网 浏览:588 次

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  • <strong>乐清市第10届中小学生体育节中学生篮</strong>

    乐清市第10届中小学生体育节中学生篮

    关于举办乐清市第 10 届中小学生体育节中学生篮球赛 暨第三届鼎盛杯中学生篮球联赛的通知 各学区,各中学: 为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素...

    2015-10-12 来源:乐清体育教师网 浏览:197 次

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  • <strong><font color='#330099'>周海明:手倒立前滚翻技术教案</font></strong>

    周海明:手倒立前滚翻技术教案

    手倒立前滚翻技术教学设计 一、指导思想 主教材手倒立前滚翻是《课程标准》要求学会的基本动作之一,它是在以前各种滚动、滚翻基础上进行的滚翻练习,是进一步发...

    2015-09-24 来源:乐清体育教师网 浏览:127 次

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  • <strong><font color='#FF6633'>杨如飞:《  纵箱分腿腾越 》课时计</font></strong>

    杨如飞:《 纵箱分腿腾越 》课时计

    《 纵箱分腿腾越 》课时计划 授课教师 杨如飞 年级 高中一年级 人数 24 课时 1 学习内容 纵箱分腿腾越 学习目标 认知目标:学习和了解分腿腾跃(纵箱)的技术原理,使...

    2015-09-24 来源:乐清体育教师网 浏览:240 次

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  • <strong><font color='#FF0000'>于素梅:把握“五性” 提高质量——</font></strong>

    于素梅:把握“五性” 提高质量——

    把握五性 提高质量观浙江省初中体育区域联盟第一届研讨活动有感 中国教育科学研究院 于素梅 主要内容 一、目的性:明确目的 找准方向 二、合理性:合理组合 有效设...

    2015-09-22 来源:乐清体育教师网 浏览:245 次

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  • <strong><font color='#CC0000'>李火培:双杠前滚翻成分腿坐</font></strong>

    李火培:双杠前滚翻成分腿坐

    双杠前滚翻成分腿坐 龙泉市中职校 年级: 高二 人数: 30 授课教师:李火培 教学内容 一、复习垫上前滚翻 二、双杠前滚翻成分腿坐 重点 撑杠提臀、离杠换握 难点 动作...

    2015-09-22 来源:乐清体育教师网 浏览:93 次

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  • <strong><font color='#330099'>陈永华:直腿后滚翻教学设计</font></strong>

    陈永华:直腿后滚翻教学设计

    直腿后滚翻教学设计 青田县 船寮高级中学 陈永华 腿后滚翻属于高中体操教学中技巧模块的内容之一,它是一项集灵巧型,娱乐型,表演型的体育运动项目。技巧模块中...

    2015-09-22 来源:乐清体育教师网 浏览:109 次

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  • <strong><font color='#FF0000'>关于召开乐清市第55届中小学生田径运</font></strong>

    关于召开乐清市第55届中小学生田径运

    文件 乐清市教育局 乐清市体育事业发展局 乐教学〔2015〕19号 乐清市教育局 乐清市体育事业发展局 关于召开乐清市第55届中小学生田径运动会的通知 各学区,各中小学:...

    2015-09-21 来源:乐清体育教师网 浏览:1186 次

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  • <strong><font color='#006600'>浙江省中小学体育(与健康)教学建议</font></strong>

    浙江省中小学体育(与健康)教学建议

    浙江省中小学体育(与健康)教学建议 一、教学准备 第1条 熟读《体育与健康课程标准》和《浙江省体育与健康课程指导方案》等教学指导文件,明确任教水平各个教学目标...

    2015-09-21 来源:乐清体育教师网 浏览:223 次

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  • <strong><font color='#0000FF'>陈洁:前滚翻接肩肘倒立</font></strong>

    陈洁:前滚翻接肩肘倒立

    《前滚翻接肩肘倒立》教学设计 金华是第一中等职业学校陈洁 一、指导思想 本课坚持健康第一的指导思想,落实新课标的教学理念,注重激发和培养学生的运动兴趣,坚...

    2015-09-21 来源:乐清体育教师网 浏览:162 次

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  • <strong>胡晓:单脚蹬地翻身上成支撑教学设</strong>

    胡晓:单脚蹬地翻身上成支撑教学设

    单脚蹬地翻身上成支撑教学设计 执教者:永康市职业技术学校 胡晓 一、指导思想 本课贯彻健康第一的指导思想,以学生发展为本,面向全体学生,尊重学生的主体地位...

    2015-09-21 来源:乐清体育教师网 浏览:138 次

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  • <strong><font color='#FF6633'>关于召开乐清市中小学体育教研组长</font></strong>

    关于召开乐清市中小学体育教研组长

    关于召开乐清市中小学体育教研组长会议的通知 各中小学: 按照2015年下半年中小学体育与健康学科教研活动工作计划安排,决定召开乐清市中小学体育教研组长会议。现...

    2015-09-17 来源:乐清体育教师网 浏览:129 次

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  • <strong><font color='#006600'>温州市教育局关于印发温州市深化义</font></strong>

    温州市教育局关于印发温州市深化义

    温州市教育局关于印发温州市深化义务教育课程改革的实施意见的通知 各县(市、区)教育局、经开区文教体局,市局直属各学校、单位: 为全面推进我市义务教育课程...

    2015-09-17 来源:乐清体育教师网 浏览:108 次

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  • <strong><font color='#FF0000'>乐清市教育局教研室、教科所2015年下</font></strong>

    乐清市教育局教研室、教科所2015年下

    乐清市教育局教研室、教科所2015年下半年行事历 各学区,中小学、幼儿园:现将2015年下半年教研室、教科所教科研工作计划印发给你们,由于人员不够,个别学科教研活...

    2015-09-06 来源:乐清体育教师网 浏览:184 次

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  • <strong><font color='#0000FF'>浙江省教育厅办公室转发教育部办公</font></strong>

    浙江省教育厅办公室转发教育部办公

    教育部办公厅关于2015年开展国家学生体质 健康标准测试和落实学校体育三个办法 有关工作安排的通知 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局...

    2015-09-06 来源:乐清体育教师网 浏览:209 次

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  • <font color='#FF6633'>乐清市第十届中小学体育节各项比赛</font>

    乐清市第十届中小学体育节各项比赛

    乐清市第十届中小学体育节各项比赛结果和获奖名单 核 对 稿 各中小学: 乐清市第十届中小学体育节小学生集体绕8字跳长绳比赛、中小学生棋协杯围棋比赛、小学生国际...

    2015-07-06 来源:乐清体育教师网 浏览:410 次

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  • 关于举行乐清市小学体育“促进有效

    关于举行乐清市小学体育“促进有效

    乐清市教育局教研室 乐教研〔2015〕133号 关于举行乐清市小学体育促进有效学习 课堂变革高级研修班阶段性成果汇报活动的通知 各相关学校: 为了积极开展以生为本,以...

    2015-06-19 来源:乐清体育教师网 浏览:159 次

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