钟荣生——浅谈电视媒介对武术文化传播的影响

     浅谈电视媒介对武术文化传播的影响
钟荣生
浙江省乐清市滨海校区   325600
摘 要:运用文献资料法、逻辑分析法等方法,对电视媒介在武术文化传播过程中所起到的越来越积极的作用进行了分析,并提出更有效传播的相应对策。通过调查表明,电视媒介对武术文化传播的影响主要体现在三个方面:武术文化传播的深度增加了、武术文化传播的广度延伸了、武术文化传播的精度加强了。因此,该文章根据调查得出的结果,是在查阅了大量的文献资料和进行了细致的逻辑分析之后,通过筛选、归纳、总结,而最后提出了使武术文化通过电视媒介传播更有效的相应的解决方法及对策。媒体从业者和武术推广者可以通过本文更好的思考如何更有效的利用电视媒介,解决武术文化传播过程中世界化与民族化、精英化与大众化、加速武术的全球传播进程。
关键词:电视;武术;传播;影响
 
1前言
1.1 选题依据
中国武术是我国优秀的文化遗产,是中国传统文化大系统中的一个子系统,它具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。在人类急速迅猛的走向现代化的历史时期,中华武术文化对世界现代文明和我国现代文明的形成发展发挥着极其重要的作用。
自从80年代起,电视广泛走入中国广大人民群众的家庭开始,其影响日益增大,如今在各种媒介中占主导地位。尽管这些年网络技术已经强烈的冲击了电视媒介在人们心中的地位,但始终没能改变其广泛的影响力。而且数字化等新技术的发展,也为电视提供一个新的发展方向。武术文化在电视上的表现形式也从过去单一依赖于影视作品变为现在积极拓展各种形式宣传,如《武林大会》、武术运动申请入奥、电视教学等。也正是因为电视媒介为武术文化提供了这样一个全方位、多角度展示自己风采的平台,武术文化才会在近些年来成功的扩大了其影响力,进一步探索电视媒介对武术文化传播的影响将有助于武术向现代化、科学化、国际化发展。
本文旨在研究大众媒介中电视媒介的优势和特点对武术文化传播的影响,以及两者在磨合过程中所表现出的问题与解决办法。
1.2文献综述
武术作为中华民族的国粹,自然要接过武术传播的重任。随着中国在国际舞台上地位的日益增加,中国的武术文化也成为西方世界了解中国、认识中国、喜欢中国的重要途径。中国在这方面作出了巨大的努力,从编排简单固定的武术套路,到大量武术文字作品和影视作品的拍摄,再到竞技武术申请入奥,无不凝聚着华夏儿女希望武术走向世界的希望。
当今世界的几大传统媒体包括报纸、广播、电视、网络等,每种传播渠道都有其自身的优势。报纸是以散页形式定期出版的、以新闻事实和评论为主、连续不断发行的一种媒介,它具有保存性强、选择性强、可以跟踪报道等特点,同时又具有需要受众有一定文化基础和理解能力、时效性差等缺点;广播具有覆盖面广、时效性强、选择性强等优点,同时又有稍纵即逝、受信号影响严重等劣势;电视作为视听合一的大众媒介,具有多方面的优势,形象直观、现场感强、面对面直接交流、适合各种文化水平的受众等,然而也有可能产生负面效果的弊端;网络作为新兴媒介,普及速度越来越快,它的多媒体、超链接等形式带来了前所未有的丰富的信息,也正是因为如此,使它的权威性、专业性大大降低。
 
2研究对象及研究方法
2.1研究对象
本文以电视媒介对武术文化传播的影响为研究对象。
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
利用网络和图书馆查询搜集相关资料,借鉴学习前人有效成熟的研究成果,作为本论文研究的主要方法和认识问题解决问题的基础理论
2.2.2数理统计法
    用spss统计软件对调查数据进行统计处理,整理有效数据,对原始数据进行统计学处理。
2.2.3逻辑分析法
根据统计结果对本文的研究问题进行逻辑分析。
 
3结果与分析
3.1电视媒介的特点和武术文化传播的基本特征
3.1.1电视媒介的特点
——电视的传播手段
电视运用画面和声音等符号编制成节目,然后通过一定得传输方式进行信息传播。因此,电视的传播手段包括传播符号、节目和传播方式等。
——电视的传播特点
⑴电视是视听合一的媒介。这是电视与其他传播媒介的主要区别,也奠定了电视的优势基础。视与听是人类接受外界信息最重要的通道。
⑵形象性、直观性、直接性。通过运动着的画面和伴随的声音,电视将客观事物生动纪实的形象直接呈现在观众面前,使观众产生身临其境的感觉,极大的调动了观众的情绪。
⑶时效性强、覆盖面广、受众成分多样。这是电子媒介的共同优势。电视与其他媒介相比,比较容易播报的一般都是“刚刚发生”或者“正在发生”的事情。
3.1.2武术文化传播的基本特征
——武术文化传播的基本特征
⑴优势传播性。越是先进、发达、文明程度高的文化,越容易得到传播,所以文化交流的主要留向使从文明程度高的文化向文明程度低的文化流动。武术文化同样如此,东西方犹豫在文化背景、经济形态、政治结构等方面的差异,使得中国在武术文化的传播中居于主导地位。同时,在中国的内部也存在着武术文化的优势传播性。
⑵传播的圈层性。武术文化由里向外可分为外层的器物层、中层的制度层和深层的心理价值层,因此武术文化在其传播过程中就带有圈层性的因果关系。同时,大众也表现出接受文化的圈层性,一般来说,文明程度高的文化圈比较容易接受外来文化,所以武术文化的传播往往首先被接受过高等教育的人、被城市经济较发达的去的人所接受。
 
3.2人们了解武术的主要途径和电视媒介进行武术文化传播的优势
3.2.1 人们了解武术的主要途径
要想了解电视媒介对武术文化传播所起的作用,各种媒介在武术文化传播过程中被受众选择的比例就显得尤其重要。
3.2.2电视媒介对武术文化传播的优势
(1)形象直观
电视媒介最大的特点就是形象直观,通过拍摄录制的形式,将画面原封不动的从一个地方转移到另一个地方,收看者看到的就是事实,不需要经过太多的思考,不需要过多的解释,基本不受文化基础的影响。
(2)表现手法综合多样
科学技术水平的发展运用到电视节目的制作上,使得电视呈现出更加丰富多样的表现形式,包括现场直播、特技、声音制作、多角度拍摄、高清播放等,大大增加了电视媒介的学习效果。
(3)接触方便
电视频道日益增多,许多节目可以再不同的电视频道、不同的时间滚动出现,并且出现了多种由电视延伸出来的新媒体,具有录制、点播等功能,一定程度上延长了受众的收视选择时间。
(4)专业性强
 在没有电视之前,要想听到或者看到武术领域中权威人士的意见和表现,需要付出巨大的努力,而且效果并不好,现在随着电视媒介的出现,只需要在一个地方制作信号,就可以通过电视在全国乃至全世界播放,受众接触权威意见的几率大大提高,传播的效果自然也有很大的提高。
 
3.3武术文化在电视媒介作品中的表现形式及分析
随着各个电视台制作技术的更新和经济实力的加强,现如今的电视媒介中有关武术的节目不胜枚举,表现形式也是综合多样,充分满足了不同受众的需求和理解能力。电视媒介对于武术文化传播的作用也因为各种类型节目的出现而变的更有成效。
3.3.1竞技类  
代表节目:《南北拳王争霸赛》、全国武术竞标赛等
这类节目受较多比较专业的武术爱好者关注,因为它有严格的动作打分规定,有细致的输赢分析判断,比赛过程中的专业性很强,具有标准化、难度分级、量化评判的特点。武术一直试图进入奥运大家庭,成为一项世界性的运动,那么这样的比赛、这样宣传武术的传播途径就显得很重要。
3.3.2娱乐类    
代表节目:《武林大会》等
这类节目虽然以组织比赛并最终决出冠军为形式,但动作要求并不像竞技武术一样严格,分数的高低和输赢的判断也缺乏明确的标准,但它以民间的传统武术种类为主,以比赛的形式产生寓教于乐的效果,同时在比赛过程中讲解这些拳种的来历、创始人、发展、定型、特点和练习时的注意事项,边看比赛边了解,是观众喜闻乐见的武术文化传播形式。
3.3.3教学类   
代表节目:《太极拳教学》等
这类节目不以分出输赢名次为目的,目的在于通过各种武术项目的联系,以达到强身健体的目的,具有直接传授、简单易学、长期练习效果明显等特点。中华武术自古就有辅助药物治疗、以达到养身目的的功能,让人们实实在在感受到习武的好处,这也是武术文化传播、走向世界的一个有效突破口。
3.3.4影视类   
代表节目:各类武侠电影、电视剧
自从电视普及后,武术文化的传播就与影视作品结下了了不解之缘,包括早起风靡大陆的电影《少林寺》、电视剧《霍元甲》等,中期根据武侠小树改编的《倚天屠龙记》、《射雕英雄传》等,以及近期成功进军好莱坞和欧洲市场的《卧虎藏龙》、《英雄》等。大多数人都或多或少的接触过武术题材的的影视剧,其夸张的艺术手法和壮观的表现形式深受观众的喜爱,大多数孩子心中的英雄人物都与影视作品中的武林高手有关。可见,武术影视作品在培养武术兴趣方面能够起到巨大的作用。
 
4武术文化在电视媒介传播中的问题及解决办法
4.1民族化与世界化的冲突
武术是中华民族在独特的自然、历史、经济、地理、政治、文化等环境中所形成的一种文化创造。体育原创文化都来源于生产、娱乐,都与宗教、祭祀等活动密切相关。但武术无论在观念、组织、还是运动形态方面都存在着较大的异质性。这种特质一方面成为本民族区别于其他民族的显著标志,另一方面对内实行着行为导向,群体向心和民族整合三大功能。正因为如此,武术文化在通过电视这种目前全世界最普及的的媒介传播时,就遇到了民族化优先还是世界化优先的冲突。若是以民族化优先为主,那就应当在节目中大力宣传传统武术,将中华武术文化中那部分被人遗忘的瑰宝重新拾起;若以世界化优先为主,那就要加快武术竞赛量化评分的具体细则,为武术走向世界舞台制定出具体的实施步骤和计划,增加对外宣传。
 
5结论与建议
 
5.1结论
5.1.1人们了解武术的主要媒介途径是电视媒介,因此它在武术文化传播过程中的影响是最大的。
5.1.2各种电视节目类型中,影视作品是人们最喜爱的了解武术的方式,因此它在武术文化传播过程中的影响是最大的。
5.1.3 电视媒介与其他媒介相比的主要优势有:形象直观、表现手法综合多样、接触方便、专业性强。
5.1.4电视媒介在武术文化传播过程中与其他媒介相比,最大的优势是表现手法综合多样以及形象直观,分别占96%和94%,因此它对武术文化传播的影响是最大的。
5.2建议
5.2.1需要注意处理好武术文化通过电视媒介进行传播时,世界化与民族化的冲突问题。要以民族化为手段,世界化为目的,更快的将武术推广到世界舞台,分享中华文明的精髓与内涵。
5.2.2 需要注意处理好武术文化通过电视媒介进行传播时,精英化与大众化的冲突问题。目标应该是大众化发展基础上的精英和精英目标下的大众化。只有这样,才能实现竞技体育和群众体育的双赢。
 
                                                     
参考文献
[1] 卢元镇编著.中国体育社会学 [M].北京:北京体育大学出版社,2000,65~66
[2]段鹏.国家形象建构中的传播策略[M],中国传媒大学出版社
[3]王岗.邱丕相.中国武术:尴尬的境遇与发展的新策略[J],体育与科学,2006(4):18
[4]马万风等.浅析当代武术文化的传播特征及传播方式[J],北京体育大学学报,2008(6)
[5]武冬.传统武术评价、整合和推广发展战略研究[J],北京体育大学学报,2008(4)
[6]李土生.中国传统文化散论[M],北京:中国社会出版社,2005:14
 
备注:此文已刊登中国教育与教学研究》杂志 中国知网收录 国家级期刊
                     

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    2016-03-02 来源:乐清体育教师网 浏览:327 次

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  • <font color='#660000'>乐清市中小学体育教师情况登记表下</font>

    乐清市中小学体育教师情况登记表下

    乐清市中小学体育教师情况登记表下载地址: http://pan.baidu.com/s/1c0JKdKO 乐清市中小学体育教师情况登记表 学校:教研组长:二O一六年三月 姓名 性别 出生 年月 入伍时间...

    2016-03-01 来源:乐清体育教师网 浏览:630 次

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  • <font color='#0000FF'>关于召开2016上半年乐清市中小学体育</font>

    关于召开2016上半年乐清市中小学体育

    关于召开乐清市中小学体育教研组长会议的 通知 各中小学: 根据2016年上半年中小学体育与健康学科教研活动工作计划安排,决定召开乐清市中小学体育教研组长会议。...

    2016-02-29 来源:乐清体育教师网 浏览:197 次

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  • <font color='#FF6633'>乐清市教育局2015学年第二学期行事历</font>

    乐清市教育局2015学年第二学期行事历

    乐清市教育局2015学年第二学期行事历 (2016年2月-2016年7月) 周次 日期 内容 1 2月15日-2月21日 行政会议,教师报到;普通高中2月17日(周三,正月初十)正式上课;智慧教...

    2016-02-25 来源:乐清体育教师网 浏览:170 次

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  • <font color='#330099'>温州市2016年初中毕业生体育学业考试</font>

    温州市2016年初中毕业生体育学业考试

    各县(市、区)教育局,经开区文教体局,市局直属各学校、单位: 现将《温州市 2016 年初中毕业生体育学业考试实施办法》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。...

    2016-01-17 来源:温州教育网 浏览:972 次

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  • <font color='#FF0000'>扎实教研 立足课堂 提高技能——乐清</font>

    扎实教研 立足课堂 提高技能——乐清

    12月24日,为期半天的乐清市小学体育促进有效学习课堂变革高级研修班活动在乐清市北白象镇第五小学举行,参与活动的不仅有研修班的学员,还包括北白象学区的体育...

    2016-01-03 来源:乐清体育教师网 浏览:293 次

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  • <font color='#FF0000'>院室联手 共同打造品质教研 ——杭、</font>

    院室联手 共同打造品质教研 ——杭、

    院室联手共同打造品质教研 杭、温、舟小学体育名师教学研讨活动侧记 10月16-17日,秋高气爽,由温州市教育教学研究院主办,乐清市教育局教研室、乐清育英学校小学分...

    2015-10-26 来源:乐清体育教师网 浏览:348 次

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  • <font color='#0000FF'>徐阿根:上海市高中学校  体育专项化</font>

    徐阿根:上海市高中学校 体育专项化

    上海市高中学校 体育专项化课程教学改革的思考 徐阿根2015年10月 幻灯片2 l体育专项化课程教学改革的思考 l一、高中体育专项化改革的背景与意义 l 1、改革背景 l 1)学...

    2015-10-26 来源:乐清体育教师网 浏览:127 次

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  • <font color='#FF6633'>关于举行2015年乐清市中小学体育与健</font>

    关于举行2015年乐清市中小学体育与健

    乐清市教育局教研室 乐教研〔2015〕177号 关于举行2015年乐清市中小学体育与健康 教学技能评比活动的通知 各中小学: 为加强中小学体育教师队伍建设,促进体育教师专...

    2015-10-19 来源:乐清体育教师网 浏览:323 次

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  • 国家学生体质健康测试数据上报操作

    国家学生体质健康测试数据上报操作

    国家学生体质健康测试数据上报操作问题对策汇总(2015年持续更新中) 十月活动预告: 第一周教研主题[ 10.12----- 10.16]:(学生体质健康测试与上报) 第二周教研主题...

    2015-10-15 来源:乐清体育教师网 浏览:588 次

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  • <strong>乐清市第10届中小学生体育节中学生篮</strong>

    乐清市第10届中小学生体育节中学生篮

    关于举办乐清市第 10 届中小学生体育节中学生篮球赛 暨第三届鼎盛杯中学生篮球联赛的通知 各学区,各中学: 为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素...

    2015-10-12 来源:乐清体育教师网 浏览:197 次

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  • <strong><font color='#330099'>周海明:手倒立前滚翻技术教案</font></strong>

    周海明:手倒立前滚翻技术教案

    手倒立前滚翻技术教学设计 一、指导思想 主教材手倒立前滚翻是《课程标准》要求学会的基本动作之一,它是在以前各种滚动、滚翻基础上进行的滚翻练习,是进一步发...

    2015-09-24 来源:乐清体育教师网 浏览:127 次

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  • <strong><font color='#FF6633'>杨如飞:《  纵箱分腿腾越 》课时计</font></strong>

    杨如飞:《 纵箱分腿腾越 》课时计

    《 纵箱分腿腾越 》课时计划 授课教师 杨如飞 年级 高中一年级 人数 24 课时 1 学习内容 纵箱分腿腾越 学习目标 认知目标:学习和了解分腿腾跃(纵箱)的技术原理,使...

    2015-09-24 来源:乐清体育教师网 浏览:240 次

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  • <strong><font color='#FF0000'>于素梅:把握“五性” 提高质量——</font></strong>

    于素梅:把握“五性” 提高质量——

    把握五性 提高质量观浙江省初中体育区域联盟第一届研讨活动有感 中国教育科学研究院 于素梅 主要内容 一、目的性:明确目的 找准方向 二、合理性:合理组合 有效设...

    2015-09-22 来源:乐清体育教师网 浏览:245 次

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  • <strong><font color='#CC0000'>李火培:双杠前滚翻成分腿坐</font></strong>

    李火培:双杠前滚翻成分腿坐

    双杠前滚翻成分腿坐 龙泉市中职校 年级: 高二 人数: 30 授课教师:李火培 教学内容 一、复习垫上前滚翻 二、双杠前滚翻成分腿坐 重点 撑杠提臀、离杠换握 难点 动作...

    2015-09-22 来源:乐清体育教师网 浏览:93 次

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  • <strong><font color='#330099'>陈永华:直腿后滚翻教学设计</font></strong>

    陈永华:直腿后滚翻教学设计

    直腿后滚翻教学设计 青田县 船寮高级中学 陈永华 腿后滚翻属于高中体操教学中技巧模块的内容之一,它是一项集灵巧型,娱乐型,表演型的体育运动项目。技巧模块中...

    2015-09-22 来源:乐清体育教师网 浏览:109 次

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  • <strong><font color='#FF0000'>关于召开乐清市第55届中小学生田径运</font></strong>

    关于召开乐清市第55届中小学生田径运

    文件 乐清市教育局 乐清市体育事业发展局 乐教学〔2015〕19号 乐清市教育局 乐清市体育事业发展局 关于召开乐清市第55届中小学生田径运动会的通知 各学区,各中小学:...

    2015-09-21 来源:乐清体育教师网 浏览:1186 次

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  • <strong><font color='#006600'>浙江省中小学体育(与健康)教学建议</font></strong>

    浙江省中小学体育(与健康)教学建议

    浙江省中小学体育(与健康)教学建议 一、教学准备 第1条 熟读《体育与健康课程标准》和《浙江省体育与健康课程指导方案》等教学指导文件,明确任教水平各个教学目标...

    2015-09-21 来源:乐清体育教师网 浏览:223 次

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  • <strong><font color='#0000FF'>陈洁:前滚翻接肩肘倒立</font></strong>

    陈洁:前滚翻接肩肘倒立

    《前滚翻接肩肘倒立》教学设计 金华是第一中等职业学校陈洁 一、指导思想 本课坚持健康第一的指导思想,落实新课标的教学理念,注重激发和培养学生的运动兴趣,坚...

    2015-09-21 来源:乐清体育教师网 浏览:162 次

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  • <strong>胡晓:单脚蹬地翻身上成支撑教学设</strong>

    胡晓:单脚蹬地翻身上成支撑教学设

    单脚蹬地翻身上成支撑教学设计 执教者:永康市职业技术学校 胡晓 一、指导思想 本课贯彻健康第一的指导思想,以学生发展为本,面向全体学生,尊重学生的主体地位...

    2015-09-21 来源:乐清体育教师网 浏览:138 次

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  • <strong><font color='#FF6633'>关于召开乐清市中小学体育教研组长</font></strong>

    关于召开乐清市中小学体育教研组长

    关于召开乐清市中小学体育教研组长会议的通知 各中小学: 按照2015年下半年中小学体育与健康学科教研活动工作计划安排,决定召开乐清市中小学体育教研组长会议。现...

    2015-09-17 来源:乐清体育教师网 浏览:129 次

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  • <strong><font color='#006600'>温州市教育局关于印发温州市深化义</font></strong>

    温州市教育局关于印发温州市深化义

    温州市教育局关于印发温州市深化义务教育课程改革的实施意见的通知 各县(市、区)教育局、经开区文教体局,市局直属各学校、单位: 为全面推进我市义务教育课程...

    2015-09-17 来源:乐清体育教师网 浏览:108 次

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