体育论文 - 乐清体育教师网

摘要：教法与学法是相辅相成的，在实际教学过程中两者之间似乎又缺少一种衔接和串联：如听运用时，如果不对学生的学法（如何听）进行有效指导的话，学习（听讲...

2019-02-03 来源：未知浏览：62 次

为了落实《 2003-2007 年教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，结合教育部提出的体育、艺术 2+1 项目，通过学校的...

2019-02-03 来源：未知浏览：76 次

摘要通过文献资料及观察等方法，对CBA联赛20052006赛季中我国两著名后卫及NBA职业联赛20052006赛季常规赛中两著名后卫的各项指标统计分析，浅谈篮球核心后卫在队中的作...

2019-02-03 来源：未知浏览：158 次

在新课程的实施过程中，即时评价越来越被广大教师重视，但在课堂教学过程中，由于种种原因，教师的即时评价往往只是停留在一个呈现方法的阶段，而没有很好的融汇...

2019-02-03 来源：未知浏览：194 次

【摘要】在现代教育的大背景下，合作学习方式的必要性和重要性已经无需论证，对像体育课这种以实践活动为主又需要同伴间相互帮助的课程而言，显得尤为重要。本...

2019-02-03 来源：未知浏览：142 次

中小学体育课堂教学中的即时评价甄良体育与健康课程标准》指出：依据一定的标准，对所收集的信息进行价值判断和解释，并及时反馈给评价对象，用于改进和指导以...

2019-02-02 来源：未知浏览：155 次

小学体育教师应当根据小学生的心理和生理特点，制定相应的计划，用正确的方式，努力培养小学生的学习体育的兴趣，以达到提高小学生的学习能力的目标。兴趣是引...

2019-02-02 来源：未知浏览：155 次

前排还是后排，这是一个问题学生主动后排现象纠正策略杨伯明摘要：针对体育教学中普遍存在着的学生主动后排现象，结合教学中的实际案例，剖析后排现象背后...

2019-02-02 来源：未知浏览：147 次

体育科学研究方法分为三个层次（张力为）一、方层次（指导研究的宏观思想体系）：科学方法的基本特征、理论假说与实证检验包括基本的理论假定、研究原则、...

2019-02-02 来源：未知浏览：197 次

美国的运动生理学家，一般把孩子的运动能力的发展分成四个阶段。第一阶段是从出生到两岁半。在这一阶段，孩子的神经系统正在发育，一些基本的运动机能正在形成...

2019-02-02 来源：未知浏览：145 次

南湖团队全课点评之技术组观点张益卿、赵明、高超群 2015 年12月22日，本团队参加了浙江省九城区中小学体育教盟初中组第二届研讨活动，观摩了七年级（水平四）第一...

2019-02-02 来源：未知浏览：105 次

在中学生物数学领域，王春易的善讲是出了名的。讲使她获得了无数殊荣。20年的教学生涯，她特别享受这个讲的过程。在中学生物数学领域，王春易的善讲是出了名的。...

2019-02-02 来源：未知浏览：100 次

体育委员对体育教师组织管理好学生、上好体育课、完成教学任务、达到预期的教学效果至关重要，他们的个人素质和组织管理水平对体育课和活动课上学生体育锻炼积极...

2019-02-02 来源：未知浏览：96 次

改善老城区小学同时段多班级体育学教软环境的策略与研究 [ 摘要 ] 狭小场地同时段多班级上课，学教内容受限制，学生身体运动被约束，学教活动遭干扰，存在安全隐患...

2019-02-02 来源：未知浏览：126 次

摘要小学课外体育活动，不仅是学校体育的重要组成部分，而且是实现学校全面教育目标的重要途径。但是，由于六年级学生的学习任务相对重、作业量也相对...

2019-02-02 来源：未知浏览：157 次

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