学生体质下降，该反省的是谁

作者：穆乃国

从对全国青少年体质健康调查显示，我国青少年体质在持续下降，其表现为：近视率增高，超重及肥胖、瘦弱检出率呈上升趋势，反映肺功能的肺活量和部分体能指标继续下降。每次的调查结果都显示学生体能指标继续呈下降趋势，这一现象，也曾引起教育等各部门的重视。然而在一些地区不但没有采取有利措施来加以改善，反而愈演愈烈，有些学校的近视、肥胖、豆芽型的学生在一个班中竟达到了20%以上。

那么到底是什么原因造成了这种我们不愿看到的局面呢？

深究起来原因是多方面的，但主要原因还是我们当前的教育方法、教育手段存在问题。因此我们教育者有不可推卸的责任，我们真的应该好好反省一下了。

目前，在以“分数”这一指挥棒的牵引下，自制体育学习评价标准的案例分析本案例，许多学校为了确保自身的生存，上至领导，下至教师，全体动员，一心的去搞成绩，不管怎么样成绩只要上去了就是好事。为了出成绩，许多学校一意孤行，对于上级制定的政策不予理睬。

对教师，用学生的成绩来给老师定位，排名低的老师，那你就要考虑考虑了，甚至用下岗来相威胁。于是，各科教师便向音、体、美等一些学科开刀了，体育课被挤占成了家常便饭。近年来，我国许多地区体育课严重缩水，调查显示：中学体育课被改上其他课的占37．5％。

对学生，手段更是近乎残忍。取消了一切学生可以活动的时间，就连每周两节体育课也是名存实亡，更不用说课外活动的时间了，这些在学生的眼里简直就是“奢侈”品。学生只能围绕宿舍----教室-----食堂三点一线周而复始的循环，试想一下，这样孩子们能受得了吗？

这时，家长也会来凑这份热闹。由于受“望子成龙，望女成凤”思想的影响。知识改变命运，在我国广大农村，通过求学获得人生改变，还是家长和孩子一段时间里不变的追求。在家长家长心里，孩子只要学习好什么都好解决，于是家长对学校的这写做法，不但不反对，反而大加的支持。而且孩子好不容易的一次双休日回家，时间也是被父母安排的这样那样的培训班占用了所有的时间，这对孩子来说无疑是雪上加霜。

于是在学校、教师、家长三重大山的压力下，我们的学生一个个变得弱不禁风，导致体质急剧的下降。

在学生体质急剧下降的今天，我们如果不积极的采取相应的措施，那在孩子体质下降这件事上，我们教育者岂不成了“罪魁祸首”，家长也充当了“帮凶”的角色吗？

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