经典案例

聊将一粒变万颗,掷向青林化珍果

“聊将一粒变万颗,掷向青林化珍果”。慈溪杨梅很是应景，或...

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千里之行始于足下

对于笔者一个中学教师来说，学情的不同带来的方式方法也有所不同，侧重点也有所区别。...

8 年前 0 0 727

《前滚翻》说课稿

一、说指导思想：本课教学以“以人为本，健康第一”教育思...

8 年前 0 0 735

2019年体育课听评课标准

2019年体育课听评课标准相关链接： ·3 省教育厅教研室关于举...

8 年前 0 0 759

建实效范例平台筑高效评价课堂

建实效范例平台筑高效评价课堂海宁市行知小学孙佳康背景：在组间建立高效的评价体...

8 年前 0 0 760

浙江省九城区体育教盟小学组第九届教学研讨活动观后感

五月杨梅已满林，初疑一颗值千金。伴随着五月的暖风，初夏的热情，在杨梅的产地慈溪如...

8 年前 0 0 757

在体育课堂教学中体能与技能的和谐发展

在2011年版新课程理念的引领下，体能与技能的习得是体育课堂教学的核心载体。体能...

8 年前 0 0 766

“无形之手”对“课程关系链”自然干预

一年一度的浙江省九城区中小学体育教盟第九届教学研讨活动在宁波慈溪第三实验小学开展...

8 年前 0 0 776

第二十届“南湖之春”观课反思

在嘉善县实验小学，我有幸参加了第二十届“南湖之春”教育教...

8 年前 0 0 775

《多种形式的跳跃》评课

《多种形式的跳跃》评课稿评课人：祝伟明今天在观摩沈宇星老师体育课的时候我就在...

8 年前 0 0 804