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毛巾在体育教学中的应用
毛巾在 体育教学 中的应用 作者:穆乃国 一:在跑类教学中的应用。 1 、用做接力棒。 在我们学习接力跑的过程中,常常因为学生的动作不规范或错误动作,导致学生在...
2019-02-06 来源:未知 浏览:109 次
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跳高杆再的利用(以竹竿为例)
跳高杆再的利用(以竹竿为例) 作者:穆乃国 在课堂教学过程中,跳高杆在跳高课学习完成后,经常被闲置起来,放在器械室成了闲置品,假如巧妙得把它用在 体育 课...
2019-02-06 来源:未知 浏览:175 次
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我的“地盘”我做主
我的 地盘我做主 ------- 谈课堂练习环节学生主体性的体现 作者:穆乃国 新课标要求,把时间还给学生,课堂以学生为主体,充分体现学生的主体地位,让学生在和谐、温...
2019-02-06 来源:未知 浏览:122 次
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细细“嫩”柳条,成就“大”课堂
细细 嫩柳条,成就大课堂 ---- 话说细柳条在 体育教学 中的应用 作者:穆乃国 在平时的教学过程中,老师要能够随时注意观察生活,用发现的眼睛和思考的大脑去面对周...
2019-02-06 来源:未知 浏览:124 次
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体育挂图、图片在教学中的作用
体育挂图、图片在教学中的作用 作者:穆乃国 体育教学 过程中,示范是教师向学生传递动作信息的重要手段,但因有些动作在瞬间或空中完成、不能停顿、复杂、连续性...
2019-02-06 来源:未知 浏览:159 次
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常规、闲置器材再利用五法
常规、闲置器材再利用五法 作者:穆乃国 实践证明,通过巧妙把常规 体育 器材及废旧器材,进行有效的组合、改装,不仅弥补了学校体育器材的不足,保证了教学任务...
2019-02-05 来源:未知 浏览:78 次
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促进课堂纪律规范四要点
促进课堂纪律规范四要点 作者: 穆乃国 在 体育 课上,常可以看到有的学生随便窃窃私语,东张西望,活动懒散,在队伍里打打闹闹,嬉闹、做小动作等不规范行为。面...
2019-02-05 来源:未知 浏览:180 次
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磨课三部“曲”
磨课三部 曲 作者:穆乃国 戴元香 磨课是教师在先进教学理念的指导下,梳理教材,设计方案,共同交流、探讨,反复推敲、实践,最终生成好课的过程。磨课的过程不...
2019-02-05 来源:未知 浏览:149 次
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巧用游戏练习篮球高、低运球
巧用游戏练习篮球高、低运球 作者:穆乃国 在篮球的练习或比赛过程中,高、低运球是为了有效的控制住球,进行对球的保护、摆脱或进攻的有效手段,但从学生的学习...
2019-02-05 来源:未知 浏览:53 次
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攀爬内容学练三部“曲”
攀爬内容学练三部 曲 作者:穆乃国 攀爬教材是现实生活中的一种实用技能,攀爬可以提高神经系统的灵活性,发展灵巧、协调、耐力等身体素质,提高抗挫能力,培养学...
2019-02-05 来源:未知 浏览:185 次
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网络教研----体育教师专业发展的助推器
网络教研 ---- 体育教师 专业发展的助推器 --- 以《学体》杂志社各类网研板块为例谈网研对教师专业发展的促进作用 作者:穆乃国 有效的网络教研不但可以使教师认识到...
2019-02-05 来源:未知 浏览:96 次
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巧用自行车“内胎”练滚翻
巧用自行车 内胎练滚翻 作者:穆乃国 翻滚动作对于提高学生前庭器官的机能,训练肌肉放松和紧张的协调能力、身体的柔韧性、上下肢的协调能力等有着较好的作用。并...
2019-02-05 来源:未知 浏览:110 次
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构建合理、科学合作学习小组“2”要素
构建合理、科学合作学习小组 2 要素 作者:穆乃国 体育教学 中,小组合作学习方式已被广泛运用。但受各种因素的影响,依然存在低效或者无效等情况。实践证明,在正...
2019-02-05 来源:未知 浏览:189 次
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课堂引导学生有效评价5要素
课堂引导学生有效评价 5 要素 体育 与健康课程标准 (2011 年版 ) (四)发挥多方面评价主体的作用中指出:为了更好地发挥学习评价的作用,教师应充分调动学生参与体育...
2019-02-04 来源:未知 浏览:147 次
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活用手势 促趣
活用手势 促趣 ---- 手势在 体育教学 、竞赛中的作用 作者: 穆乃国 手势是教师语言表达的再补充,在课堂上老师一个夸张、幽默、信任、鼓励的动作手势,不但可充分地...
2019-02-04 来源:未知 浏览:61 次

乐清




